TEORIAS Y MODELOS PEDAGOGICOS

TRADICIONALISMO
1. Maestro introduce conocimientos
2. el estudiante no piensa
CONDUCTISMO
1. Se basa en estimulo - respuesta
2. su principal objetivo es la conducta
PEDAGOGÍA ACTIVA
1. Estudiante es el centro de todo
2. Maestro diseña situaciones
  1. Autorregulación del estudiante
3. el aprendizaje es
  1. Libre
  2. Responsable
PEDAGOGÍA COGNITIVA
1. Procesos cognitivos y procesamiento de información
  1. Se centra en el estudiante
    1. sentido a la información
    2. Habilidades básicas
  2. Maestro
    1. Procesos metacognitivos
    2. Autoregulación
    3. Motivación
PEDAGOGÍA SOCIO CONSTRUCTIVISTA
1. COGNISIÓN- SOCIEDAD - CULTURA
  1. Las inteacciones sociales permiten aprendizaje
2. Funciones mentales
  1. Inferiores
    1. Geneticas
  2. Superiores
    1. Interacción social
3. conocimiento
  1. proceso social y luego intelectual
PEDAGOGÍAS CRITICAS
1. Compromiso, solidaridad, conciencia critica espíritu reflexivo
2. se basa en
  1. Tecnologías
  2. Masificación
  3. Velocidad

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