Corrientes contemporáneas de la psicología educativa

Description

Mind Map on Corrientes contemporáneas de la psicología educativa, created by vicky Breton on 09/07/2018.
vicky Breton
Mind Map by vicky Breton, updated more than 1 year ago
vicky Breton
Created by vicky Breton about 6 years ago
11
0

Resource summary

Corrientes contemporáneas de la psicología educativa
  1. Mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje
    1. Por medio de estudios
      1. Conductismo
        1. Teorías de Ivan P. Pavlov
          1. Su objetivo es conseguir una conducta determinada.
            1. Estímulo y respuesta contigua
            2. Adquisición de nuevas conductas o comportamientos
            3. Psicoanálisis
              1. Teoría de Sigmund Freud,
                1. "No busquemos edificar su destino ni inculcarle nuestros ideales, ni tampoco modelarlo a nuestra imagen con el orgullo de los creadores."
                2. Lo que se aprende, no es lo mismo de lo que se enseña
                3. Humanismo - existencialismo
                  1. “la tercera fuerza”
                    1. Libertad para establecer sus propias metas de vida
                      1. Capacidad de elegir
                    2. Fomentar lo que ya existe en lo más profundo del individuo.
                    3. Constructivismo
                      1. Una persona que aprende algo nuevo, lo incorpora a sus experiencias previas ya sus propias estructuras mentales.
                        1. asimilación y acomodación
                        2. Cognoscitivismo
                          1. Exploración, comprensión y retención de la información.
                            1. secuencia de enseñanza, se hallan definidos por los contenidos que se aprenderán y por el nivel de aprendizaje que se pretende lograr.
                            2. Gestalt
                              1. Entendimiento y la comprensión
                                1. conformados por su personalidad, pasado, presente y futuro
                                2. El aprendizaje se entiende como aquel cambio en las estructuras del campo o espacio vital del estudiante.
                            Show full summary Hide full summary

                            Similar

                            CHEMISTRY C1 2
                            x_clairey_x
                            Command Words
                            Mr Mckinlay
                            AS biology Exchange and transport flashcards
                            jenna.ridley
                            Musical Symbols
                            kcollins3
                            Polymers, alkanes and alkenes
                            amira-2000
                            GCSE REVISION TIMETABLE
                            haameem1999
                            GCSE REVISION TIMETABLE
                            Sonia Christopher
                            5 Tips for motivating your students
                            Jen Molte
                            TOK mindmap “Without application in the world, the value of knowledge is greatly diminished.”
                            Gabriela Serpa
                            The Gastrointestinal System- Physiology- PMU
                            Med Student
                            Core 1.12 Timbers blank test
                            T Andrews