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Description
Mind Map by Fernanda Montfort, updated more than 1 year ago
|
Created by Fernanda Montfort
over 6 years ago
|
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Cómo distinguir las
noticias falsas en redes
sociales
- ¿Quién es
el autor?
- "Un buen sitio para empezar es el enlace
“About”, “Quiénes somos”, o la página en la
que figura la biografía, que debería explicar
por qué está cualificada esa persona."
- "Un buen sitio para empezar es el enlace
“About”, “Quiénes somos”, o la página en la
que figura la biografía, que debería explicar
por qué está cualificada esa persona."
- ¿Quién
publica el
texto?
- Es fácil responder a este
cuestionamiento cuando es un medio
conocido, pero incluso así, debemos
investigar, ya que las noticias pasan
procesos distintos en cada medio.
- También es útil en este
caso buscar en la
página de "Quiénes
somos", para averigüar
el dueño de la nota y
de dónde salen con
precisión
- También intenta
buscar su página en
internet, para que
sepas su historia y
otras notas del
medio que
encontraste.,
- Es fácil responder a este
cuestionamiento cuando es un medio
conocido, pero incluso así, debemos
investigar, ya que las noticias pasan
procesos distintos en cada medio.
- ¿Cómo se
financia esta
publicación o
página web?
- Think tanks, las organizaciones
no gubernamentales y las
instituciones internacionales
como la ONU.
- Existen las empresas privadas que financian las
investigaciones, ya que obtienen dinero a partir de la
difusión de ciertas notas
- Existen medios de comunicación
públicos, propiedad del Estado, y
medios independientes (en su
mayoría, sin ánimo de lucro), cada
uno con sus propios inconvenientes
y ventajas.
- Think tanks, las organizaciones
no gubernamentales y las
instituciones internacionales
como la ONU.
- ¿A quién va
dirigido?
- Esto les dará una idea más clara de por qué dicen lo
que dicen y cómo lo dicen. ¿Está dirigido a una
franja de edad determinada, un nivel de educación
concreto, un sector profesional o grupo de
activistas específico?
- Esto les dará una idea más clara de por qué dicen lo
que dicen y cómo lo dicen. ¿Está dirigido a una
franja de edad determinada, un nivel de educación
concreto, un sector profesional o grupo de
activistas específico?
- ¿Está bien escrito?
- Si la redacción no está bien, es
difícil creer que los datos estén
bien.
- Si la redacción no está bien, es
difícil creer que los datos estén
bien.
- ¿Cuándo se
publicó esta
información?
- Si no hay fecha, es un grave fallo, porque
es crucial saber cuándo se ha publicado
algo.
- Si no hay fecha, es un grave fallo, porque
es crucial saber cuándo se ha publicado
algo.
- ¿Proporcionan sus fuentes?
- Si una publicación en la Red o una página web no es transparente sobre
el origen de sus informaciones, hay buenos motivos para poner su
trabajo en tela de juicio.
- Si una publicación en la Red o una página web no es transparente sobre
el origen de sus informaciones, hay buenos motivos para poner su
trabajo en tela de juicio.
- ¿Es creíble la información?
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