PLANEACIÓN DE LA CLASE

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Planeación de una clase
karina ávila chavez
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karina ávila chavez
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PLANEACIÓN DE LA CLASE
  1. FASE 1. CONTEXTUALIZACIÓN O APERTURA
    1. PROPÓSITO
      1. Abrir el clima de aprendizaje mediante una pregunta detonadora
        1. Establecimiento de:
          1. Objetivos
            1. Aprendizajes
              1. Valores
                1. Actitudes
              2. Se pueden dar cambios de escenario
                1. Recursos de Apertura
                  1. Entrevista
                    1. videos
                      1. Páginas web
                  2. FASE 2. DESARROLLO
                    1. PROPÓSITO:
                      1. Interacción del estudiante con la nueva información
                      2. RECURSOS DEL DOCENTE
                        1. Exposiciones
                          1. Lecturas
                            1. Moodles
                              1. Videos
                              2. MOMENTOS RELEVANTES
                                1. 1. Trabajo intelectual con la información
                                  1. 2. Aplicación de la información en la vida cotidiana
                                2. FASE 3. CIERRE
                                  1. PROPÓSITO:
                                    1. Lograr la integración de tareas realizadas
                                      1. Conceptualización del tema por parte del estudiante
                                      2. PREGUNTAS GUÍA
                                        1. ¿Qué conocimientos aprendieron?
                                          1. ¿Dónde pueden aplicar los aprendizajes?
                                            1. ¿Qué etapa de la sesión hay que reforzar?
                                              1. ¿Qué debo mejorar en mi práctica docente?
                                            2. EVALUACIÓN
                                              1. Ligada al propósito original
                                                1. Sistemática y flexible
                                                Show full summary Hide full summary

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