El juego y el desarrollo infantil (TEMA 1 )

Se fundamenta en las
1. TEORÍAS
  1. MONTESSORI
    1. -Metodología más precisa -Basado en la capacidad de los niños/as -Aprender sin esfuerzo a través del juego
  2. PIAGET
    1. Considera que el juego refleja las estructuras cognitivas y contribuye al establecimiento de nuevas estructuras
  3. VYGOTSKY
    1. Define el juego como
      1. -Actividad humana basada en las relaciones interactivas entre el sujeto y su entorno -Relaciones interactivas -Simbólico -Asociado a reglas
  4. BUYTENDIJK
    1. Es el mundo de las emociones -Los niños/as juegan por el carácter de su propia dinámica
CARACTERÍSTICAS
1. VOLUNTARIO
  1. -Libre guiado por motivaciones internas
2. PLACENTERO
  1. Para quien lo realiza Favorece un sentimiento de satisfacción
    1. Favoreciendo a la práctica educativa
      1. Es la aplicación de una teoría sobre el ser humano,que se pretende construir en cada persona
3. EXPLORATORIO
  1. Los niños/as muestran un comportamiento de investigación
se define por sus
en él intervienen los
1. ÁMBITOS DE LA PERSONALIDAD
  1. Efectivos
  2. Sociales
  3. Cognitivas

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