Pedagogía y didáctica: Esbozo de las diferencias, tensiones y relaciones de dos campos

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En el presente mapa mental se ilustraran de manera organizada las diferencias entre pedagogia y didactica basandose en la lectura "Pedagogía y didáctica: Esbozo de las diferencias, tensiones y relaciones de dos campos"
Leidy Janary Ibañez
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Leidy Janary Ibañez
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Pedagogía y didáctica: Esbozo de las diferencias, tensiones y relaciones de dos campos
  1. Diferencias, tensiones y relaciones
    1. El saber del pedagogo es la resistencia contra la fabricación y el del didacta la astucia para lograrla.
    2. Naturaleza y libertad
      1. La naturaleza= cambio, la libertad=autodeterminación. La educación nos aparta de la animalidad y la educabilidad impone la necesaria condición del movimiento hacia la libertad
      2. Acompañamiento, acogimiento
        1. Educar=acompañar, acoger, conducir. La educación debe:ver en el niño su capacidad de educación, aprendizaje y el despertar de sus dones
        2. Enseñanza-aprendizaje
          1. Requiere: disposición y capacidad para aprender, e innovación. Emergerá, en el campo anglosajón, el concepto modelo mental y el de conocimiento didáctico del contenido.
          2. Palabras claves: pedagogía, didáctica, campo, educación, libertad, naturaleza.
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