ESTABLECE NORMAS SOBRE
IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
E INCLUSIÓN SOCIAL DE
PERSONAS CON DISCAPACIDAD
Ley Núm 20422
Objeto, principios y definiciones
El objeto igualdad de
oportunidades, inclusión social,eliminando
la discriminacion
se dará a conocer
masivamente a la comunidad los
derechos para el cumplimiento del
objeto
En la aplicación de esta ley deberá darse
cumplimiento a los principios
a) Vida Independiente
b) Accesibilidad Universal
c) Diseño
Universal
d) Intersectorialidad:
e) Participación y Diálogo Social:
Es deber del Estado promover la
igualdad de oportunidades de las personas con
discapacidad.
A traves de programas y proyectos
determinar lo requisitos
Persona con discapacidad
es aquella que teniendo una o más
deficiencias que le impida su
participación plena y efectiva en la
sociedad, en igualdad de condicione
Para los efectos de esta ley, se entiende
a) Discriminación: Toda distinción, y
exclusión
b) Ayudas técnicas: Los elementos requeridos
c) Servicio de apoyo:Toda prestaciónequerida por una
persona con discapacidad
d) Cuidador: Toda persona que proporciona
asistencia permanente
e) Dependencia: requieren de la atención de otra u
otras personas
f) Entorno: El medio ambiente, social, natural y
artificial
TÍTULO I Derecho a la igualdad de
oportunidades
Párrafo 1° De la igualdad de
oportunidade
ausencia de discriminación
compensar las desventajas
compensar las desventajas
Estado establecerá medidas contra la
discriminación
Medidas en el
ambiente fisico,
social y creencias
Párrafo 2° De las personas con
discapacidad en situación de
especial vulnerabilidad
asegurar a las mujeres y con
discapacidad y a las personas con
discapacidad mental
protección del niño con discapacidad
la persona con discapacidad mental
No se le
obligara a
hacer terapias
El Estado promoverá la atención
a personas en situación de
dependencia
Prestaciones
Servicio de
apoyo
TÍTULO II Calificación y certificación de
la discapacidad
proceso de calificación
integracion de especialista
Un reglamento de los Ministerios de
Salud y de Planificación
la existencia
de la
discapacidad
COPIN
requiere de los
servicios e
instituciones de
salud y
asistenciales
proceso de calificación
Examenes y entrevistas
inscripción Servicio de
Registro Civil para su
TÍTULO III Prevención y
Rehabilitación
La prevención de las
discapacidades y la
rehabilitación
Párrafo 1° Prevención
Prevención evitar que una
persona experimente una
deficiencia
Las medidas revención se
adoptarán a los factores de riesgo
de discapacidad
Párrafo 2° Rehabilitación
Medidas para que las personas
realicen actividades esenciales
de la vida diaria
objetivos principales:
establecer
funciones
Compensar la
funcion
inclusión laboral y
educacional
La interacción con el
entorno
derecho a integrar a la
familia
TÍTULO IV Medidas para la
Igualdad de
Oportunidades
Párrafo 1º Medidas de
Accesibilidad
EL Estado promover la
accesibilidad universal.
Toda persona o institución que
ofrezca servicios educacionales,
capacitación o empleodeberá
realizar los ajustes
servicios de radiodifusión televisiva
Aplicar
mecanismos de
comunicación
audiovisual
Las campañas
emitidos subtitulados y
en lenguaje de señas
lengua de señas como medio de
comunicación natural
bibliotecas de acceso público
ajustes
necesarios
edificio de uso público y entornos
deberán ser accesibles
El Ministerio de Vivienda y Urbanismo,
contemplará subsidios
accesibilidad a todos los medios de
transporte público
Establecimientos
comerciales
estacionamientos para
vehículos
normas de carácter
sanitario
sistema braille
municipalidad
ferias
autorizadas
instalación de
negocios
Párrafo 2° De la educación y de la inclusión
escolar
El Estado garantizará el acceso
educación regular
educación especial
Educación Especial
aprendizajes de calidad
igualdad de
oportunidades
establecimientos de enseñanza
regular
brindán los recursos para su
progreso en el sistema
educacional.
El acceso a la educación especial
equipos multiprofesionale
Las escuelas especiales atenderan
educación pre escolar,
básica y media y superior
La enseanza superior adaptara
medios de enseñanza
Alumnos internados MINEDUC le
aseugara la atencion escolar
MINEDUC promoverá el desarrollo de
ofertas formativas
Laboral
Ingreso a la
educacion
Los establecimientos educacionales
respeto por las
diferencias
lingüísticas
Párrafo 3° De la inclusión
laboral y de la
capacitación
El Estado Fomenta la
inclusión y no la
discriminación laboral deberan
fomentar inclusión
y no discriminación.
Promover la creación
servicios laborales accesibles
programas de acceso al empleo
recomendaciones sobre el empleo
El Estado creará condiciones y
velará por la inserción laboral
y el acceso a beneficios de
seguridad social