el uso de los videojuegos como recurso de aprendizaje en educacion primaRIA y tepria de comunicacion

Description

Mind Map on el uso de los videojuegos como recurso de aprendizaje en educacion primaRIA y tepria de comunicacion, created by Rufina Santiz Gomez on 05/11/2018.
Rufina Santiz Gomez
Mind Map by Rufina Santiz Gomez, updated more than 1 year ago
Rufina Santiz Gomez
Created by Rufina Santiz Gomez about 6 years ago
18
0

Resource summary

el uso de los videojuegos como recurso de aprendizaje en educacion primaRIA y tepria de comunicacion
  1. el juego como herramienta didactica
    1. encontrar el mismo juego en diferentes culturas
      1. el juego comom elemrnto telacional de contenidos
        1. desarrolla la capacidadm creativa, critica y comunicativa del individuo.
          1. estimula la accion , reflexion y la expresion
            1. jugando el niño bdesarrolla su imaginacion, el razonamiento, la observacion, la asociasion y comparacion
              1. su capacidad de comprension y expresion contribuyendo asi asu forma de integral
    2. la industria cultural
      1. velocidad de respuestas
        1. la variedad de estilos y productos es muy diversa creando un catalogo adaptable a todos los gustos
          1. se intenta estudiar la relacion entre niñas y juegos de ordenador e intentar a equilibrar esa relacion con las de niños
            1. existen una serie de miedos: adiccion,la individualizacion o el aislamiento de los jugadores
              1. mclukam:nos hemos convertido en consumidores de tecnologias, estan cambian tan velosmente que las reflexiones sobre sus implicaciones resultan casi imposibles de realizar
        2. el uso de los videojuegos como herramientas para explicar los valores dominantes
          1. programas de tu en general valores y actitudes mas impulsados para los videojuegos destacamos algunos de ellos por su especial interes
            1. la competividad,velocidad,violencia,consumismo,sexismo y erotismo
            2. la realizacion de expresion virtuales puede favorecer la inmersion de gran parte de alumnado
              1. conseguir maya control de los tiempos de reaccion, servir de enfrentamiento ante situaciones virtuales que pueden ser simulados
            3. los videojuegos en la escuela
              1. responde auna sociedad de uso
                1. permiten desarrollar no solo aspectos motivos sino, sobre todo
                  1. procemientos tales ,habilidades para la resolucion de problemas la toma de decisiones
                    1. pueden utilizarse para el trabajo de aspectos relativoss ala autoestima
                      1. los juegos han de tener relacion con los resultados del aprendizaje
                        1. competencias instrumentales para gestionar entorno
              Show full summary Hide full summary

              Similar

              What were the Cause and Consequences of The Cuban Missile Crisis October 1962
              matthewnr73
              Silas Marner notes
              mehxinee
              To Kill a Mockingbird- Quotes for Scout (Jean Louise)
              poppysullivan0
              Tsarist Russia 1861 - 1918
              emilyyoung212
              Of Mice and Men
              becky_e
              English Language Revision
              saradevine97
              Creating a revision planner using Calender
              justin@migs
              Research Methods
              Joanna Griffith
              OCR GCSE History-Paper Two: The Liberal Reforms 1906-14 Poverty to Welfare State NEW FOR 2015!!!
              I Turner
              Testing for ions
              Joshua Rees
              Intake7 BIM L1
              Stanley Chia