Acceso a la
información
Proceso de la
información
Producto obtenido
Aplicación del
conocimiento/evaluación
Factores básico
Inteligencia
Motivación
Experiencia
Experiencia
Instrumentos
básicos
Repetitivas De
comprensión
Elaborativas
Exploratorias
De aplicación
Regulativas
Estilos de aprendizaje
Preferencias
perceptivas
Preferencias de
respuestas Ritmo
de aprendizaje
Persistencias en
las actividades
Responsabilidad
Concentración
Autonomía
Preferencias de
agrupamiento
Preferencias a los
recursos
Dominación
cerebral
Tendencia
impulsiva
Actividades
preferidas
Motivación
Teorías motivacional
Abraham Maslow
Jerarquiía de necesidades
Necesidades fiosiológicas
Necesidades de seguirdad
Amor Estima
Autorrealización
Douglas McGregor
Teoría X y Teoría Y
Teoría X
Teoría Y
Frederick Herzberg
Teoría de
higiene-motivacional
Necesidades de
existencia
Necesidades de
relación
Necesidades de
crecimiento
David Mc Clelland Teoría de
tres necesidades
Necesidad de logro (nLog
Necesidad de poder (nPod)
NEcesidad de afiliación (nAfi)
Clayton Alderfer
Teoría ERG
Necesidades de existencia
Necesidades de relaciones
Necesidades de crecimiento
Teoría de evalución
cognocitiva
Satisfacciones intrínsecas
premios extrínsecos
Teoría del establecimiento de metas
Adam Teoría de la
equidad
Propia interna
Propia externa
Otra interna
Otra externa
Aceptación de metas
Especificidad Desafio
Supervisiín y
retroalimentación
Victor Vroom
Teoría de las
expectativas
Relación esfuerzo
-desempeño
Relación
desempeño .
recompensa
Relación
recompensas-metas
profesionales