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Description
Mind Map by Juan Pablo Gonzalez de Cosio, updated more than 1 year ago
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Created by Juan Pablo Gonzalez de Cosio
almost 6 years ago
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¿QUÉ ES PENSAR?
- El pensamiento, o cognición, es el procesamiento mental de la información (imágenes, conceptos,
palabras, reglas y símbolos)”. (Coon, Dennis, 2001)
- l ser humano transforma en imágenes, conceptos, ideas y conocimientos los estímulos que recibe del
ambiente.
- Desarrollan condiciones de pensamiento a partir de nuestras condiciones biológicas, todo lo que
afecta nuestro entorno es un factor que condiciona nuestro pensamiento
- Por ejemplo: • La memoria • Percepción • Toma de decisiones • Solución de problemas • Apropiación
cultural • Adaptación natural • Etc.
- Por ejemplo: • La memoria • Percepción • Toma de decisiones • Solución de problemas • Apropiación
cultural • Adaptación natural • Etc.
- Representación mental significativa de la realidad que
puede compartir con otros.
- LENGUAJE
- Permite estructurar de manera adecuada
las ideas manipuladas por nuestro
pensamiento.
- El pensamiento y el lenguaje van íntimamente unidos. La dimensión
lógica del pensamiento es su estructura formal racional
- Favorece la codificación o traducción del mundo en símbolos
fáciles de manipular, que son las palabras.
- Permite estructurar de manera adecuada
las ideas manipuladas por nuestro
pensamiento.
- IMAGEN
- ejemplo: Cuando imaginamos cómo se vería una persona si cambiara su peinado o vistiera de manera diferente para
acudir a laborar.
- Entendida como una representación mental con semejanza
visual a lo representado
- ejemplo: Cuando imaginamos cómo se vería una persona si cambiara su peinado o vistiera de manera diferente para
acudir a laborar.
- CONCEPTO
- Los conceptos facilitan el proceso de pensar, de una manera abstracta; a través de información
clasificada de manera significativa para nosotros.
- Idea generalizada, representativa de una
clase de objetos o acontecimientos.
- Los conceptos facilitan el proceso de pensar, de una manera abstracta; a través de información
clasificada de manera significativa para nosotros.
- Cada persona tiene una
interpretación y desarrollo distinto
de entender el m
- Manera particular como cada ser
humano logra relacionarse con su
mundo.
- “La manipulación de las
representaciones mentales de la
información” (Feldman, Robert S. 2000).
- Es decir: La capacidad que tiene el ser humano para construir una representación e interpretación mental
significativa de su relación con el mundo.
- Es decir: La capacidad que tiene el ser humano para construir una representación e interpretación mental
significativa de su relación con el mundo.
- “La manipulación de las
representaciones mentales de la
información” (Feldman, Robert S. 2000).
- REFERENCIAS : (ADAMS, JAMES (1999) GUÍAS Y JUEGOS PARA SUPERAR BLOQUEOS MENTALES, ESPAÑA GUEDISH) /
(COON, DENNIS (2001) FUNDAMENTOS DE PSICOLOGÍA INTERNACIONAL THOMSON) / (LÓPEZCALVA. MARTÍN (2002)
PENSAMIENTO CRITICO CREATIVIDAD EN EL AULA MÉXICO, TRILLAS) / (ESPÍNDOLA CASTRO. JOSÉ LUIS (1997)
ANÁLISIS DE PROBLEMA Y TOMA DE DECISIONES, MÉXICO: MC GRAW HILL INTERAMERICANA) /
(https://uvmonline.blackboard.com/bbcswebdav/pid-4278894-dt-content-rid-178624071_1/institution/ASIGNATURAS%20DI/ASIGNATURAS%20HP%20LNO%202018/PENSAMIENTO%20CRITICO/cambios/U1_Que_es_pensar.pdf)
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