CEREBRO Y EDUCACION

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como funciona el cerebro
eduardo florez
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patricia sierra rodriguez
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eduardo florez
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CEREBRO Y EDUCACION
  1. EL CEREBRO ES: Es una masa de tejido nervioso y que se ocupa de las funciones cognitivas y emotivas.
    1. Desarrollo: mentales, intelectuales,emocionles. Mentales son:
      1. Procesos del desarrollo: percepcion, memoria, y atencion
        1. Percepcion es:las percepciones falsas independientes toma la forma de alucinaciones opseudoalucinaciones, una alusinacion es una percepcionque no tiene ninguna base en la realidad.
          1. Memoria es: un proceso cognitivo indispensable para el aprendizaje implica registro conservacion y recuperacion de la informacion en ella encontramos
            1. Memoria sensorial, memoria inmediata, memoria corto plazo, memoria procedural,memoria largo plazo, memoria de trabajo.
              1. Atencion es: es el proceso por el cual se utiliza ordenadamente estrategias para captar informacion. Todo proceso atencional requiere de una habilidad para focalizar el tiempo suficiente o cambiar adecuadamente dicho foco
      2. El cerebro no nace se hace
      3. Pensamiento Reflexivo: teoria,critico
        1. Educacion Emancipadoras:
          1. Procesos creativo, enseñanza reflexivo, aprendizaje
            1. Proceso creativo se refiere a las fases que se deben seguir para la aplicacion de la creatividad y la generacion de ideas entorno a un reto o un problema a resolver
              1. Enseñanza es: la enseñanza consiste en la transmision a otra persona de saberes tanto intelectuales como artisticos , tecnicos o deportivos la enseñanza puede ser impartida de modo no formal siendo el primer lugar que enseña el propio hogar atravez de los padres,abuelos y hermanos mayores.
                1. Aprendizaje es: Encontramos una adquision de conocimientos de algo por medio del estudio el ejercicio o la experiencia en especial de los conocimientos necesarios para aprender algun arte u oficio
                2. Entre ellas vemos, analisis del reto creativo, generacion de ideas, valoracion y seleccion de las ideas
            2. Que es el pensamiento critico :es:es un proceso que se propone analizar entender o evalurla manera en que se organizan los conocimientos que pretenden interpretar y resaltar al mundo
              1. Que es teoria: Conjunto de reglas principios y conocimientos acerca de una ciencia , una doctrina o actividad prescindiendo de sus posibles aplicaciones practicas como. teoria de la musical teoria literaria de clases
                1. MPC SIGNIFICA PROCESOSOS NEUROPSICOCONIGTIVOS
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