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La fonoaudiologia como disciplina cientifica: un problema de comunicacion y educacion
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Mind Map on La fonoaudiologia como disciplina cientifica: un problema de comunicacion y educacion, created by soyvaly on 24/08/2013.
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La fonoaudiologia como disciplina cientifica: un problema de comunicacion y educacion
MATRIZ DISCPLINARIA EN FONOAUDIOLOGIA
debe considerar que
hay insuficiente discusion sobre el objeto de estudio
porque
cada area que se trata, abarca y comprende realidades diferentes
en consecuencia, compromete diferentes saberes y por lo tanto no hay un acuerdo entre los miembros
LOS PROCESOS COMUNICATIVOS
se define como
el intercambio de puntos de vista, investigaciones y practicas profesionales
para entender el objeto de estudio
son precarios en la fonoaudiologia
debido a
la ausencia de medios como revistas, boletines, etc, en la profesion
la falta de estimulacion de la investigacion
no existe como tal una comunidad de dialogo (no hay acuerdos)"
nuevos acuerdos
la educacion en fonoaudiologia debe estimular la comunicacion las comunidades
para
fortalecer la profesion en capacidad de habla, escucha, lectura y escritura
y lograr
acuerdos respecto a conceptos basicos y definir estrategias para la reduccion de problemas
DISCIPLINA CIENTIFICA
se define como
un sector de la ciencia, que permite manejar nuevos campos de especializacion en saberes y practicas
en donde se producen
nuevos conocimientos y se construyen nuevos objetos de estudio
Se forman
Comunidades disciplinares o cientificas
que Son los grupos humanos que se aglutinan en los campos disciplinares
su base principal es
la calidad de procesos de educacion y comunicacion que se viven al interior de los grupos profesiona
de su estructura parten
LOS PARADIGMAS
que es la reorientacion y las modificaciones en la cultura de la comunidad cientifica
que generan
adecuaciones tecnologicas, y los profesionales no pasan de ser tecnologias de alto desarrollo
ruptura en los sistemas que se tienen y cambian el rumbo de los proyectos que tiene la comunidad
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