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Ensino de Aprendizagem Virtual
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mapa mental pós
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pedagogia
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Johnatan Campos Sousa Leite
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Johnatan Campos Sousa Leite
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Ensino de Aprendizagem Virtual
Tecnologia
Hipertextos
Videos
Blogs
Ciberespaço
Eletronicos
Computadores
Tablets
Smartphone
Inclusão de informações
Grande impacto na educação mundial
Cultural
Afetivo
Emocional
Educacional
Social
Socialização
Liberdade de comunicação
Exposição de ideias
Criticas positivas e negativas
Concordância de temas
Implementação na iniciativa publica e privada
Formação de docentes
Conteúdos atualizados
Interação professor/estudante
Interação estudantil
Liberdade de ensino
Intervenção educacional
Troca de Esperiência
Mediadores pedogógico
Novas medotológias
Ensino e extensão
Transdisciplinaridade
Reinvenção da prática pedagógica
Formas de aprendizagem
Expanção do ensino
Múltiplas disciplinas
Novos Espaços pedagígicos
Complexidade
Neurociência
Construção do conheciemnto
Compartilhamento de recursos
Ampla comunicação entre instituições
Recursos internacionais
Criação de Diretrizes educacionais
Criação Historica
Correspondência
Rádio
Televisores
Internet
Difusão da revolução nas TICs
A década de 1990
EAD nas instituições de ensino superior
Adaptação evolutiva
Potencialização de aprendizagem
Dimensões biológicas
Procura elevada da EAD
Grande número de matriculas
Instituições cheias
Déficit no ensino presencial
Flexibilidade de estudo
Fácil acesso
Flexibilidade de horário
Conteúdo de rápida pesquisa
Financeiro
Custo e beneficio
Material online
Deslocamento
Alunos de todas as rendas e classes sociais
Creditos mais baratos
Financiamento estudantil
Estratégias de aprendizagem
Afetivo
Emocional
Cognitivo
Memorização
Estudante
Autonomia
Confiança
Liberdade de expressão
Liderança
Desenvolvimento intelectual
Humanização do ser
Prática avaliativa
Discussão em fórum
Provas virtual ou presencial
Compreenção do conteúdo programatico
Interação
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Identificação (binary/octet-stream)
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