Educación

Modelos pedagógicos
1. Tradicionalista
  1. Conocimiento impartido por la iglesia
  2. Alumno sin oportunidad de opinar
  3. Objetivo de formar según los deseos y necesidades de la iglesia
2. Conductismo
  1. Busca moldear la conducta y ética del ser
  2. El papel del maestro es dar información
  3. El papel del alumno es memorizar la información recibida
  4. Se basa en un mecanismo de estímulo-respuesta
  5. Las canductas y conocimiento son repetidas en masa
3. Crítico
  1. Basado en el análisis de la informaicón
  2. Se expande gracias a la velocidad y masificación de la información a través de las nuevas tecnologías
  3. El estudiante es un agente partícipe en la construcción de país-mundo.
  4. Vínculo educativo
    1. Docente
    2. Estudiante
    3. Escuela
    4. Sociedad
      1. Trabajo en conjunto
4. Cognitiva
  1. Se centra en el aprendizaje y el sujeto que aprende
  2. El aprendiz es quien procesa la información
  3. Hace use de las habilidades , conceptos y experiencias del individuo para la contrucción del conocimiento
  4. El docente es encargado de crear un ambiente motivados, y autónomo en el aula
5. Activa
  1. El ser humano es libre y responsable de sus decisiones
  2. El autoconocimiento y las experiencias dan sentido al aprendizaje
  3. El maestro crea espacio para que el estudiante se puede autodesarrolllar
  4. El hombre es el centro del conocimiento
6. Socioconstructivista
  1. Sociedad y cultura como propulsores de la educación
  2. Aprendizaje a través de mis habilidades individuales
  3. Aprendizaje a través de mi interacción con el entorno
Arma infalible en la transformación social
1. Medios de comunicación
2. Iglesia
3. Escuela
4. Ideologías
5. Familia
6. Sociedad
7. Agentes necesarios en el proceso educativo integral
Pedagogía
1. Métodos para la educación

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