Pedagogía. Teorías y modelos.

Tradicionalismo: Se basa en un modelo en el que la enseñanza impartida por una autoridad, básicamente el educado no tenía espacio para compartir y expresar ideas.
Conductismo: Un modelo basado en la repeteción en masa, en lo que ya esta previamente establecido y como se transmite el conocimiento al alumno.
Pedagogías activas: La relación del hombre con su proceso de autorealización en la búsqueda del conocimiento a partir de las experiencias vividas.
Pedagogías cognitivas: Proceso de aprendizaje y enseña que asume el alumno, combinado a su capacidad de generar y crear dando lugar a un contexto de construcción de su imaginario en formación.
Pedagogías socio-constructivistas: Se basa en un conocimiento o aprendizaje social/colectivo. Desarrollo intelectual que se da tanto individualmente, como en la construcción social en comunidad.
Pedagogías críticas: Un cambio de paradigma en donde el aprendizaje toma una responsabilidad de acuerdo a como evoluciona la formación, los procesos tecnológicos hacen parte de la construcción del conocimiento.

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