VIGOTSKY Y La Psicologia Social

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MAPA MENTAL SOBRE EL LIBRO VIGOTSKY EN EL AULA... ¿QUIEN DIRIA?
Abraham Encinas Espinoza
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Abraham Encinas Espinoza
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Resource summary

VIGOTSKY Y La Psicologia Social
  1. ¿QUIEN FUE VIGOTSKY?
    1. NACIÓ EL 5 DE NOVIEMBRE DE 1896
      1. PSICÓLOGO SOVIETICO
        1. IDENTIFICO 3 NIVELES EN EL DESARROLLO DEL NIÑO
          1. VAGO SINCRÉTICO
            1. COMPLEJOS
              1. CONCEPTO POTENCIAL
        2. PILDORAS PARA ENSEÑAR
          1. TRANSFORMAR EL SABER
            1. RELACIONAR TEMAS CON EXPERIENCIAS
              1. MOTIVAR
                1. HABILIDADES OPERATORIAS
                  1. EVALUAR
                    1. EDUCACIÓN INTEGRAL
                      1. ANALIZAR EN GRUPO
                        1. CONVERSAR
                        2. ¿CÓMO APRENDEMOS?
                          1. EN RELACIÓN CON LOS DEMAS
                            1. LA ESCUELA
                              1. PROMUEVE VALORES
                                1. PROFECIONALIZA
                                  1. SE CONSTRUYEN SABERES
                                    1. CENTRO EPISTEMOLÓGICO
                                    2. LOS PROFESORES
                                      1. CONOCER LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS
                                        1. CREAR AMBIENTES DE APRENDIZAJE
                                          1. DEBEN
                                            1. USAR ESTRATEGIAS
                                              1. JUEGOS OPERATORIOS
                                                1. TRABAJOS EN EQUIPO
                                                  1. TRABAJOS EN BINAS
                                                  2. EXPOSICIONES
                                                2. INVITAR A PARTICIPAR
                                                  1. ZDP
                                                    1. RELACION ENTRE MAESTRO-ALUMNO
                                                      1. RELACION AFECTIVA
                                                        1. METAS Y OBJETIVOS
                                                          1. EVALUACIÓN PERIÓDICA
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