Origen categoria infancias

Description

Mapa Mental
NIDIA LUNA ORTIZ
Mind Map by NIDIA LUNA ORTIZ, updated more than 1 year ago
NIDIA LUNA ORTIZ
Created by NIDIA LUNA ORTIZ over 5 years ago
19
0

Resource summary

Origen categoria infancias
  1. La infancia en distintas èpocas
    1. en los siglos XV y XVII aparece el concepto de infancia transformando la sociedad occidental.
      1. En el siglo XV en Europa .debido a las nuevas formas del tràfico comercial y la producciòn mercantil. Estos hacen eclosiòn finalizando la edad media. La edad media es cuando empieza a obtener valor. A partir del siglo xVII la escolaridad de la infancia implica la infantilizaciòn, se dividen las edades y se establecen los distintos saberes y experiencias para cada uno de los niveles
      2. El lugar de la infancia en la actualidad
        1. Se proyecta en hacer valer los derchos de los niños
      3. caracterìsticas asociadas segùn los aurtores consultados
        1. Phillipe Ariès: se destacò que el"sentimiento de infancia"debid a la nueva forma de tràfico comercial y mercantil.
          1. Freud se destacò por que privilegio y un lugar a la niñez y su correspo ndescia con la vida adulta
            1. Rousseau plantea que el adulto otorgar libertades al niño en funciòn hacia del respeto
        2. importante hablar y referirse a la infancia
          1. se le da un valor a la infancia desde el periodo inicial de la vida.
            1. Educar a los niños segùn sus edades
              1. Se otorga libertad al niño con funciones hacia el respeto
                1. La lactancia materna como elemento importante para su sobrevivencia
          2. Surgimiento de la infancia en la organizaciòn de la sociedad
            1. Aprender por medio de la culturizacion y socializacion
              1. Avance en la medicina
                1. Prromover la figura del padre como sosten simbolico de la familia
                  1. Inspira amor , ternura educacion. y preocupacion en la educaciòn
                    1. Aparese el amor matetrnal , en relacion afectiva mutua
            2. Presentado por: Nidia Piedad Luna Còdigo: 34673408 Grupo : 514517-59
              Show full summary Hide full summary

              Similar

              CONCEPTUALIZACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN: CUALITATIVA Y CUANTITATIVA
              Laura Daniela Pardo Ceballos
              Tendencias actuales en Educación Infantil
              Claudia Fernández
              INFANCIA, AUTONOMIA Y DERECHOS UNA CUESTION DE PRINCIPIOS
              sandytati30
              ¿QUE ES UN PROYECTO?
              Jessicapaola Vergel
              PEDAGOGIA INFANTIL
              Daniela Angel
              PLANEACIONES PEDAGÓGICAS PARA LA EDUCACIÓN INCLUSIVA DG
              Francia Herrera
              LOS DIFERENTES MODELOS PEDAGOGICOS
              Sara Perea
              INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
              Alejandra Flechas Rey
              LOS SERES VIVOS
              dianiitaarangure
              EL MALTRATO INFANTIL
              dianiitaarangure
              ¡Hábitos en los niños!
              Maria Paula Duarte