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TEORIA COGNITIVA DE LA PERSONALIDAD

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teoria cognitiva
Valeria Garcia
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yasmin corona
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Valeria Garcia
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TEORIA COGNITIVA DE LA PERSONALIDAD
  1. TEORIA DE PIAGET
    1. etapas
      1. motora sensorial
        1. edad 0-2
          1. contror motor y aprendizaje acerca de objetos fisico
        2. preoperacional
          1. edad 2-7
            1. desarrollo de habilidades verbales
          2. concreta operacional
            1. edad 7-12
              1. inicio del asentamiento de conceptos obstractos
            2. forma operacional
              1. edad 12-15
                1. desarrollo de habilidades sistematicas y logicas
            1. observo que el lenguaje era la principal via de transmision de la cultura y el vehiculo principal del pensamiento y la auto regulacion voluntaria
              2. destaco la importancia del lenguaje en el desarrollo cognitivo ,demostrando que si los niños disponen de palabras y simbolos , los niños son capaces de construir conceptos mucho mas rapidamente
                    1. LEV SEMENOVICH VIGOTSKY
                    2. sostiene que el lenguaje y pensamiento estan separado y son distinto hasta los 2 años aproximadamente, tiempo a partir del cual ambos coinciden en un nuevo tiempo de compartimiento
                        1. en este momento el pensamiento empieza a adquiri algunas caracteristicas verbales y el habla se hace racional, manipulandose como educto espresivo que es el pensamiento
                      2. el pensamiento pasa por diferentes fases antes de formular palabras
                        1. el lenguaje externo esencialmente fonetico
                          2. el lenguaje interno significativo y semantico
                          3. el lenguaje es como una herramienta para el ser hunano de comunicacion social

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