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INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

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Investigacion
karen mendez
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karen mendez
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INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
  1. Se define como la explicación sistematica irracional de los problemas de la realidad educativa.
    1. Resuelve
      1. Custiones y problemas
        1. Que pueden ser
          1. Naturaleza, Epistemologia, metodologia, fines, y objetivos
            1. Para una busqueda progrsiva de conocmiento
              1. Que se basa en
                1. Recabar información fiable y valida y el análisis e interpretación de la misma.
                  1. Metodo cientifico
                    1. Basandose en
                      1. Contexto histórico-social
      2. Caracteristicas centrales
        1. Objetividad
          1. Precisión
            1. Verificación
              1. Explicación detallada
                1. Empirismo
                  1. Razonamiento
                    1. Conclusiones Provisionales
                      1. Enunciados de probabilidad estadistica
                      2. Fundamentalmente deductiva
                      3. Datos numericos
                      4. Preferencia por las explicaciones menos complicadas
                      5. Resultados replicados por otros
                      6. Medida, y estadisticas
                      7. Descripción explicita de la recogida de datos, d e los procedimientos de analisis
                    2. Tipos de Investigación
                      1. Básica
                        1. Aplicada
                          1. Evaluativa
                            1. Busca
                              1. Juzgar el mérito y el coste de una práctica concreta en función de los valores que priman en la situación
                            2. Su objetivo
                              1. Aplicar concimeintos obtenidos al investigar una realidad
                            3. Se ocupa de
                              1. Incrementar el conocimiento sobre una realidad

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