El estado del arte en la investigación en las ciencias sociales
Description
Mapa realizado con la referencia de los autores y el libro Jiménez Becerra, Absalón; Torres Carrillo, Alfonso (comp.). La práctica investigativa en ciencias sociales. DCS, Departamento de Ciencias Sociales. UPN, Universidad Pedagogica Nacional, Bogota, Colombia. 2006.
ISBN: 958-8226-21-X, del título El estado del arte en la investigación en las ciencias sociales
El estado del arte en la investigación
en las ciencias sociales
Sus objetivos principales
son
que permiten
principalmente asumir
postura crítica y determina la
forma del tema
Genera nuevos
problemas e hipótesis
ser de carácter
investigativo y formativo
Permite el estudio del
conocimiento en áreas
especificas
Obtener datos relevantes de
los enfoques teóricos y
disciplinaros
Describir el estado de desarrollo
de un área o una disciplina
Ampliar el conocimiento
aportando argumentos y
definiendo los alcances
Estudiar la evolución del problema
desde el área de investigación hasta el
tema de investigación
utilizando
preguntas cómo
1. ¿Qué problemas
se han investigado?
2. ¿Cómo se habían
definido esos
problemas?
4. ¿Cuál es el
producto de las
investigaciones?
3. ¿Qué evidencias
empíricas y
metodológicas se
habían utilizado?
Generar nuevas posturas
criticas e interpretaciónes
Organizar el material existente
para mayor comprensión y
sistematización
Identificar las necesidades
y vacíos de la investigación
Se diferencia de
Marco teórico
"dirigidos a establecer los
modelos explicativos que
pueden ser utilizados para
analizar y, eventualmente,
intervenir en los problemas
investigados” (Calvo y Castro,
1995)
revisión documental
"obliga no sólo a desarrollar
rastreos de textos editados,
sino también de experiencias
investigativas previas"
(Jimenez y torres 2006)
aunque proviene de
las áreas tales como:
historia, economía,
sociología, ciencia
política, antropología,
entre otras
que también hacen parte de
nuevas metodologías
sociológicas, lideradas por la
investigación acción
participativa
Fases para
la
construcción
desde la
hermenéutica, como
lo son:
Análisis-Interpretación
Construcción teórica
Publicación
desde la
heurística con:
Selección y organización
del material según el tema
que se desea investigar
Formulación,
generando ideas
bases e
indicadores
Descriptiva,
detallando y
analizando material
documental fijando
una temporalidad
Exploración desde la
lectura analítica que
permita la
comprensión del
problema
Preparatoria,
seleccionando e
identificando el tema
Conformada por 3 aspectos
visto como una propuesta
de apropiación del
conocimiento
punto de partida para
establecer un nuevo
recorrido y busca dar
respuestas novedosas
Propuesta de
investigación de la
investigación
expresan un punto de llegada en el
proceso de apropiación de la realidad
social.
con principios como
La finalidad de desarrollo de
objetivos según estudios
anteriores
La coherencia en la
búsqueda de unidad interna,
fases, actividades y datos
La fidelidad en la Recolección
de la información y
transcripción de datos
La integración,
interdisciplinariedad, que
pueden ser estudiadas por
diferentes unidades de análisis
La comprensión desde aspectos
temporales-históricos que
ofrezcan concusiones sintéticas