Conjunto de conocimientos y técnicas que
aplicados por medio del conocimiento
científico practico ayudan a la solución de
problemas (Pilosof, 2013).
Ventajas
1- Reducción de la cantidad de trabajo requerido,
2-Incremento de la producción, 3- Mejoras en los
sistemas de educativos, 4- Comunicación global, 5-
Más seguridad, 6- Avances en la ciencia, etc, (Alegría, 2011).
Todo lo anterior unificado en
(mejora de la calidad de vida).
Desventajas
1- La que atenta contra la vida. 2- Las
mal empleadas que afectan la vida,
etc. (Alegría, 2011).
Educación
Objetivo
Desarrollar y sustentar la personalidad de cada
individuo, basado en el conocimiento, empeño,
comprensión, intelecto y en la vida (Aníbal, 2012).
Origen
Del latín "educo-are" que significa criar, sin embargo los
especialistas optan mejor por un segundo termino,
"educo-is-ere"que significa extraer de dentro hacia afuera,
este ultimo supone un proceso de desarrollo y crecimiento
interior, más que un proceso de crecimiento influenciado
por agentes externos (Anónimo, 2011).
Aportación de la tecnología
La tecnología nos hace mucho más facil el proceso de aprendizaje y
enseñanza, sin embargo, no solo sirve para afianzar los
conocimientos adquiridos sino para adquirir otros nuevos (Francesc, 2015).
La efectividad del aprendizaje por
medio de la tecnología.
El aprendizaje es más efectivo
cuando se cumplen con cinco
características
1- El involucramiento del estudiante, 2- trabajo en equipo para la adquisición de nuevos conocimientos,
3- la interacción constante con los recursos y retroalimentación de los mismos, 4- Una conexión clara
con la realidad, 5- El rol del profesorado para dirigir los recursos y una guía para el alumnado (Francesc,
2015).
"Relación entre epistemología y pedagogía como disciplina humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento".