1. Son materiales elaborados
con una finalidad didáctica.
2. Utilizan una computadora
como medio principal para
elaborar las actividades
propuestas. 3. Son interactivos,
es decir permiten el
intercambio de información
entre la computadora y los
estudiantes. 4. Individualizan el
trabajo ya que cada estudiante
puede avanzar a un ritmo
diferente según sus actividades.
5. Son fáciles de utilizar pues
no requieren conocimientos
especiales de informática.
CLASIFICACIÓN DE LOS
PROGRAMAS DIDÁCTICOS
1. Programas tutoriales. Estos programas
tutorizan el trabajo de los estudiantes y a
partir de cierta información se puede
aprender o reforzar un conocimiento.
2. Programas de base de dato. Estos
propician datos organizados según
determinados criterios y facilita su
exploración y consulta selectiva.
3. Programas simuladores. Presentan un
modelo o entorno dinámico a través de
gráficos o animaciones interactivas en
cualquier caso posibilita un aprendizaje
significativo. 4. Programas constructores.
Estos programas tienen un entorno
programable y facilitan a los usuarios
elementos simples con, os cuales pueden
construir elementos ms complejos, por lo
tanto, facilitar el aprendizaje. 5. Programas
herramienta. Son los que proporcionan un
entorno instrumental con el cual se facilita
l elaboración de ciertos trabajos generales
de tratamiento de la información, es decir,
escribir, organizar, calcular, dibujar,
transmitir y captar datos.