20887256
Description
Mind Map by Kimberly PZ, updated more than 1 year ago
|
Created by Kimberly PZ
almost 5 years ago
|
|
Metodología de
Investigación
- Metodología: el "cómo" se desarrolla
el proceso de investigación
- Epistemología: Estudio critico de los
principios, hipótesis y resultados
- Racionalidad
- Estado del Arte
- Investigación de
tipo documental
- Resume y organiza los
avances del conocimiento
- Resume y organiza los
avances del conocimiento
- ¿Qué se ha dicho?
¿Cómo se ha dicho?
¿A quién se dijo?
¿Quién lo dijo?
¿Desde que
perspectiva se dijo?
- ¿Cómo ha sido tratado
el tema? ¿Cuáles son las
tendencias? ¿Cómo se
encuentra el avance?
¿Hasta donde ha
llegado?
- ¿Cómo ha sido tratado
el tema? ¿Cuáles son las
tendencias? ¿Cómo se
encuentra el avance?
¿Hasta donde ha
llegado?
- Antecedentes
- Estado de desarrollo
más avanzado
- Estado de desarrollo
más avanzado
- Fichas
bibliograficas
- Evidencias
metodológicas
- Evidencias
metodológicas
- Investigación de
tipo documental
- Racionalidad
- Operacionalizar
- Proceso que consiste en definir estrictamente
variables en factores medíbles.
- Determina cómo los investigadores van a medir
una emoción o concepto
- Determina cómo los investigadores van a medir
una emoción o concepto
- Técnicas e instrumentos de
recolección de datos
- Revisión Bibliográfica
- Entrevistas
- Grupos focales
- Opiniones de
expertos
- Reuniones con informantes clave
- Observación
- Directa
- Participante
- No
participante
- Directa
- Bases de datos
- Estadísticas
- Estadísticas
- Cuestionarios
- Encuestas
- Revisión Bibliográfica
- Proceso que consiste en definir estrictamente
variables en factores medíbles.
- Epistemología: Estudio critico de los
principios, hipótesis y resultados
- Teoría: Conjunto de ideas, reglas,
principios y conocimientos acerca de
una ciencia
- Paradigma: es un esquema teórico, una vía de
percepción; una concepción del objeto de estudio
- Naturalista
- Subjetivo,
dinámico,
múltiple,
holistico.
- Subjetivo,
dinámico,
múltiple,
holistico.
- Positivista
- Objetivo, tangible
y fragmentable,
enfocado en
resultados
- Objetivo, tangible
y fragmentable,
enfocado en
resultados
- Naturalista
- Marco
Teórico
- Definir cuales son las teorías o marcos
de referencia con las cuales el objeto de
estudio será abordado
- Modelos Explicativos
- Modelos Explicativos
- Definir cuales son las teorías o marcos
de referencia con las cuales el objeto de
estudio será abordado
- Paradigma: es un esquema teórico, una vía de
percepción; una concepción del objeto de estudio
- Problema de investigación
- Enunciar el problema
- Formular el
problema
- Premisa: cualitativa.
Hipótesis: cuántitativa
- Preguntas que inciten un proceso
de investigación
- ¿Por qué?
¿Cómo?
¿Cuál?
- ¿Por qué?
¿Cómo?
¿Cuál?
- Premisa: cualitativa.
Hipótesis: cuántitativa
- Contextualizar de
forma descriptiva de
una situación
problemática o
fenómeno
- Formular el
problema
- Problemas
Cuantitativos
- Relación entre dos o más
conceptos o variables
- Factibilidad de observarse en la
"realidad objetiva"
- ¿Qué efecto?
¿Cómo se
relaciona? ¿Cuál es
la probabilidad?
- ¿Qué efecto?
¿Cómo se
relaciona? ¿Cuál es
la probabilidad?
- Factibilidad de observarse en la
"realidad objetiva"
- Relación entre dos o más
conceptos o variables
- Problemas
Cuálitativos
- Propósito y objetivos
- Exploración de
deficiencias
- Justificación y
viabilidad
- Preguntas exploratorias,
descriptivas y explicativas
- Preguntas exploratorias,
descriptivas y explicativas
- Justificación y
viabilidad
- Exploración de
deficiencias
- Propósito y objetivos
- Objetivos
- Delimitación del Problema
- Contextualización dentro del
conocimiento cientifico
- Identificar los actores
participantes
- Contextualización dentro del
conocimiento cientifico
- Guían el proceso de
investigación
- Orienta sobre los
resultados que se
pretenden alcanzar
- Delimitados en
tiempo y lugar
- Realizables y
razonables
- Inician con un
infinitivo
- Objetivos Especificos
- Variable
- Categoría de Análisis /
Dimensión de Análisis
- Son los atributos, las
características o cualidades que
presentan las Unidades de
Observación
- Cualquier hecho, característica o fenómeno que
varía y toma diferentes valores
- Cualquier hecho, característica o fenómeno que
varía y toma diferentes valores
- *Matriz de Variables
- Categoría de Análisis /
Dimensión de Análisis
- Variable
- Delimitación del Problema
- Enunciar el problema
- Investigación
- conjunto de procesos sistemáticos,
críticos y empíricos que se aplican al
estudio de un fenómeno
- ¿Cuál es el aporte? ¿Por
qué es importante?
¿Cuál es el valor social?
¿Es novedoso?
- ¿Qué sé sobre el
tema? ¿Qué han
dicho otros? ¿Me
interesa este
tema?
- ¿Cuál es mi
supuesto o
hipótesis?
- ¿Cuál es mi
supuesto o
hipótesis?
- ¿Qué sé sobre el
tema? ¿Qué han
dicho otros? ¿Me
interesa este
tema?
- ¿Cuál es el aporte? ¿Por
qué es importante?
¿Cuál es el valor social?
¿Es novedoso?
- Investigación
Social
- Producir conocimiento
- Resolver problemas
- Producir conocimiento
- conjunto de procesos sistemáticos,
críticos y empíricos que se aplican al
estudio de un fenómeno
- Enfoques de la
investigación
- Indicadores
- Comparación entre dos o más tipos de datos
- Sirve para elaborar una medida cuantitativa o una
observación cualitativa
- Comparación entre dos o más tipos de datos
Want to create your own Mind Maps for free with GoConqr? Learn more.