EPISTEMOLOGIA

Se origina por dos vocablos griegos
1. Episteme (conocimiento)
2. Logía (Estudio)
Estudio del conocimiento
1. Para llegar al conocimiento científico
  1. Se clasifican en:
    1. Metaciencia
      1. Estudia la propia ciencia
    2. Paraciencia
      1. Estudia fenómenos paranormales
    3. ciencia
      1. Conjunto de pasos que generan conocimientos validos
HOMBRE Y CONOCIMIENTO
1. El ser humano es el creador de cultura y capaz de validar el progreso de la especie e investigar nuevos conocimientos
  1. Positivismo
    1. Método experimental, surgió en Francia en el siglo XIX
      1. Fundador: Hume
      2. representante: Augusto Comte
  2. Hermenéutico-interpretativo
    1. Se basa en la interpretación comprensión, afirmando que no hay método científico
    2. Relación con paradigmas de la investigación
      1. Enfoque positivista-interpretativo
        Clasifican a la investigación e dos
        Cuantitativa
        positivismo
        Cuantificación y medición, lleva a nuevas hipótesis y a construir nuevas tareas
        Cualitativa
        Hermenéutico-interpretativo
        Se basa en la investigación observacional, donde se detallan las características del objeto de estudio mediante la interpretación y comprensión
EN LA EDAD ANTIGUA
1. Heraclito (540-475 A.C)
  1. El fuego es el origen primordial de la materia, percibe al mundo en constante cambio
2. Parménides (540-470 A.C)
  1. Solo la ciencia es un autentico saber, los fenómenos de la naturaleza son aparentes (solo están en la mente humana)
3. Platón (427-347 A.C)
  1. Teoría de las ideas o formas, postula una dualidad en la realidad separada entre el mundo sensible y mundo tangible
4. Aristóteles (384-322)
  1. Todo conocimiento nace de la experiencia sensible, a través de los sentidos y del contacto con la realidad misma
PARADIGMAS Y EDAD MEDIA
1. ¿que es paradigma?
  1. Todo aquel modelo, patrón o ejemplo que debe seguirse en determinada situación
2. Pensadores
  1. San Agustín de Hipona 354-430
    1. Para él Dios es la idea perfecta que planteaba Platón, decía que el alma es superior al cuerpo y que esta podría estar en sintonía con Dios ya que es un elemento divino
  2. Santo Tomas de Aquino (1224-1274)
    1. La concepción de la realidad y el hombre se da desde cuatro puntos de vistas: Eficiencia, Final, Materia Forma. Para él El hombre es un compuesto de dos elementos: Materia y forma
EN LA EDAD MODERNA
1. Consta de tres características bien determinadas
  1. El objetivismo
  2. El positivismo
  3. La predicción
2. Pensadores importantes en la edad Moderna
  1. Francis Beacon (1561-1626)
    1. Para él el conocimiento nunca se cierra, se debe buscar el verdadero conocimiento interpretando la naturaleza
  2. Galileo Galilei (1564-1642)
    1. Establece la ley de la inercia
  3. Rene Descarte (1596-1650)
    1. Crea un planteamiento para estar seguros de que hemos encontrado la verdad
  4. Emmanuel Kant (1724- 1804)
    1. Estructura su teoría del conocimiento en tres partes: la sensibilidad, el entendimiento y la razón
      1. Sensibilidad
      2. Entendimiento
      3. Razón
Epistemología objetiva
1. Que se basa de la experiencia que corresponde a la realidad
  1. Eliminación de las inclinaciones personales o grupales
    1. Busca establecer los mecanismos que garantizan cierto grado de imparcialidad en la actividad científica
  2. Control Intersubjetivo
  3. Neutralidad axiológica de la Objetividad
    1. Se vincula a cuatro cuestiones: 1. La relación de la teoría con la práctica. 2. La separación del conocimiento con relación a posiciones morales. 3. El "desencantamiento" del mundo como marca de la mentalidad moderna. 4. La lucha de la ciencia por su autonomía frente al poder político-religioso
¿QUE ES UNA EXPLICACIÓN CIENTÍFICA?
1. Una explicación científica es una explicación de un fenómeno o problema a partir de una teoría científica
  1. Modelos de explicación
    1. Explicación casual
    2. Explicación funcional
    3. Explicación intensional
      1. La explicación intencional esencialmente comprende una relación triádica entre acción, deseo y creencia

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