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Description
Mind Map by Maricela Palencia, updated more than 1 year ago
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Created by Maricela Palencia
over 4 years ago
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EVALUACIÓN
- Tipos
- Evaluación sumativa o de producto
- Pocas opciones y limita
- Certifica el rendimiento del estudiante
- Es inividora del aprendizaje
- Estudiante solo receptor del conocimiento
- Estudiante se convierte en sujeto pasivo
- Situaciones repetitivas
- Poca motivación
- Baja el autoestima
- No retroalimenta
- Pocas opciones y limita
- Evaluación formativa o de proceso
- El estudiante se estimula para que alcance sus metas de aprendizaje
- Desarrolla habilidades de autoevaluación y evaluación de pares
- Estudiante comparte metas, comprende su progreso
- Mejora y facilita el desempeño escolar
- Seda motivación y retroalimentación
- Alumno participativo y activo con su profesor
- Es efectiva y promueve el nuevo aprendizaje
- Requiere de un docente con habilidades especificas, capaz de crear evaluaciónes exitosas, enseñar al alumno a autoevaluarce, interpretar evidencias y ajustar las enseñanzas
- Es sistemática
- Mejora el autoestima del estudiante
- El estudiante se estimula para que alcance sus metas de aprendizaje
- Evaluación sumativa o de producto
- Propositos
- Certificar el rendimiento
- Facilitar el aprendizaje
- Certificar el rendimiento
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