Modelos Pedagógicos

CONSTRUCTIVISMO
1. Es el aprendizaje concebido como el resultado del proceso personal y colectivo
  1. AUTORES
    1. Jean Piaget
    2. Lev Vigotsky
    3. David Ausubelt
2. CARACTERÍSTICAS
  1. Permite que el estudiante dirija el aprendizaje, cambie la estrategia y cuestione el contenido.
  2. Fomenta el dialogo entre estudiante y docente.
  3. Estimula y acepta la iniciativa y autonomía (independencia) del educando.
3. VENTAJAS
  1. Se centra en el como aprende el estudiante
  2. la experiencia ayuda a las personas a construir su propio entendimiento
  3. Se usan técnicas activas, como experimentos y solución de problemas del mundo real
4. DESVENTAJAS
  1. Requiere de mucho tiempo para acostumbrarse a el modelo pedagógico
  2. la experiencia y la evaluación de eventos se basa principalmente en únicamente en lo que la mente del estudiante percibe sin tener en cuenta la opinión o el concepto de los demás
CONECTIVISMO
1. CARACTERÍSTICAS
  1. Gira alrededor de imágenes, música, videos y presentaciones
  2. Genera conocmiento y aprendizaje a través de la tecnología
  3. Aprendizaje es un proceso de conexión especializada de nodos o fuentes de información.
2. Modelo pedagógico para la era digital que se centra en la nueva forma de enseñar y aprender
  1. AUTORES
    1. George Siemens
    2. Stephen Downes
3. VENTAJAS
  1. Aprendizaje Cooperativo
  2. Alto grado de interdisciplinariedad.
  3. Alfabetización tecnológica (digital, audiovisual)
4. DESVENTAJAS
  1. Una sociedad perezosa puede influir en el aprendizaje efectivo.
  2. El conocimiento se enfoca en experiencias del mundo, no virtual

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