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¿Qué hace?

Description

Mapa mental del Servicio de Orientación y Asesoramiento Escolar de Colombia, elaborado por Luis Steven Rincón Bonilla el 10 de Abril de 2020.
Luis Steven Rincón Bonilla
Mind Map by Luis Steven Rincón Bonilla, updated more than 1 year ago
Luis Steven Rincón Bonilla
Created by Luis Steven Rincón Bonilla over 4 years ago
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Resource summary

¿Qué hace?
  1. Desarrolla
    1. Programas
      1. Competencias
        1. Comportamentales
          1. Negociación y mediación
            1. Trabajo en equipo
              1. Comunicación asertiva
                1. Sensibilidad
                  1. Liderazgo y motivación al logro
                  2. Funcionales
                    1. Comunitaria
                      1. Prevención de riesgos
                        1. Proyección a la comunidad
                          1. Participación y convivencia
                          2. Académica
                            1. Diagnóstico y orientación de estudiantes, directivos y estudiantes
                            2. Directiva
                              1. Construcción del clima institucional
                                1. Participar
                                  1. Definición de programas orientados al desarrollo de la cultura organizacional de la institución
                                    1. Construcción, redacción, socialización e implementación del manual de convivencia
                                    2. Desarrollar
                                      1. Estrategias e instrumentos para evaluar la convivencia institucional
                                      2. Colaborar
                                        1. Dirección de la institución
                                      3. Planeación y organización
                                        1. Realizar
                                          1. Reportes de análisis del ambiente escolar
                                          2. Proponer
                                            1. Espacios y canales de comunicación para la comunidad educativa
                                            2. Contribuir
                                              1. Proceso de evaluación de los resultados de la gestión
                                              2. Participar
                                                1. Formulación, revisión y actualización de planes
                                                  1. Plan de Mejoramiento Institucional (PMI)
                                                    1. Programas con énfasis en el desarrollo humano e interacción humana
                                                      1. Plan Operativo Anual (POA)
                                                        1. Plan Educativo Institucional (PEI)
                                            3. Contribuye
                                              1. Formación de mejores seres humanos
                                                1. Desarrollo de habilidades
                                                  1. Participación
                                                    1. Negociación
                                                      1. Asunción de responsabilidades
                                                        1. Administración eficiente del tiempo
                                                          1. Adquisición de criterio, reflexión y análisis
                                                            1. Toma de decisiones
                                                            2. Acceso a la cultura, al conocimiento científico y técnico
                                                              1. Desarrollo de la personalidad
                                                                1. Desarrollo de valores
                                                                  1. Religiosos
                                                                    1. Ciudadanos
                                                                      1. Morales
                                                                        1. Estéticos
                                                                          1. Éticos
                                                                          2. Identificación de aptitudes e intereses
                                                                            1. Derechos sexuales
                                                                            2. Mejoramiento del ambiente escolar
                                                                              1. Sinergia
                                                                                1. Respeto
                                                                                  1. Medio ambiente
                                                                                    1. Derechos
                                                                                      1. Humanos
                                                                                        1. Sexuales
                                                                                          1. Reproductivos
                                                                                          2. Vida
                                                                                          3. Comunicación
                                                                                            1. Solución de conflictos y problemas
                                                                                              1. Colaboración
                                                                                                1. Convivencia
                                                                                              Show full summary Hide full summary

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                                                                                              Similar

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                                                                                              Mehiby Berrones
                                                                                              Niveles de concreción curricular: macro, meso y micro. Los elementos curriculares y sus fundamentos epistemológicos.
                                                                                              Maria Estefania Quinde Mero
                                                                                              La definición y principales características de la escuela.
                                                                                              flor savalza
                                                                                              Propósitos de la Educación Inicial y preescolar.
                                                                                              FLOR ELIA CORDERO TOSCANO
                                                                                              Browse Library