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Estrategias de Enseñanza

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Clasificación de las estrategias de enseñanza
Yen López
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Yen López
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Resource summary

Estrategias de Enseñanza
  1. 2da Clasificación
    1. Para activar conocimientos previos
      1. Uso
        1. Se presenta después del contenido. Algunos ejemplos son: preguntas intercaladas, resúmenes, entre otros.
      2. Para orientar la atención del alumno
        1. Uso
          1. Son usados para mantener la atención de los alumnos en la sesión. Propone estrategias preferentemente de tipo instruccional, como: uso de pistas, discursos, entre otros.
        2. Para enlazar los conocimientos previos y los nuevos
          1. Uso
            1. Aseguran una mayor significatividad de los aprendizajes logrados. Por ejemplo los organizadores previos y las analogías.
          2. Para organizar la información a aprender
            1. Uso
              1. Mejora la significatividad lógica de los que se aprenderá, por lo que hace probable el aprendizaje significativo.
          3. 1ra Clasificación
            1. Coinstruccionales
              1. Son
                1. Apoyan el contenido curricular durante el proceso de la enseñanza. Determinan la información principal.
              2. Posinstruccionales
                1. Son
                  1. Se presentan después del contenido aprendido. Permite valorar el propio aprendizaje.
                2. Preinstruccionales
                  1. Son
                    1. Preparan al estudiante sobre qué y cómo va a aprender
                3. De Aprendizaje
                  1. Expositiva
                    1. Interrogatorio
                      1. Discusión
                        1. Demostración
                          1. Proyecto
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