Proyecto de Innovación en TE: Nuestra Biblioteca Virtual (Flipped Classroom para fomentar la lectura en últimos cursos de Primaria)

Proyecto de Innovación en TE: Nuestra Biblioteca Virtual (Flipped Classroom para fomentar la lectura en últimos cursos de Primaria)

1. 1. ¿Qué se quiere hacer? NATURALEZA DEL PROYECTO

   • Introducir un recurso educativo TIC que modifique o suponga un cambio metodológico ante un problema dentro del aula

2. 7. ¿Quiénes lo van a hacer? RECURSOS HUMANOS

   • Propuesta para todos los grupos de 5º y 6º de Educación Primaria del centro

3. 8. ¿Con quién se quiere hacer o como se va a costear? RECURSOS MATERIALES Y FINANCIEROS

   • El centro dispone de aula de informática y PDI.

4. 6. ¿Cómo se quiere hacer? METODOLOGÍA

   • La metodología empleada será Flipped Classroom, pues les mandaremos primero en casa información teórica y contenidos en nuestro espacio virtual donde hemos creado la biblioteca de aula. Nuestra biblioteca será formato blog, y previamente habrán recibido formación en otras sesiones sobre como crear uno y como utilizarlo. Allí encontrarán una exposición de las diferentes lecturas que tienen que realizar ese trimestre, con información adicional a cada obra y videos relacionados a su autor, adaptaciones animadas y con actores reales, al género que pertenece, etc. Tras asimilar el contenido de la lectura, los alumnos las leerán y si terminan rápido otras relacionadas. En el aula, el día que corresponda al final de trimestre, los alumnos/as expondrán a través de su propio Blog la ficha de las lecturas que han leído y expondrán apartados con hipervínculos con toda la información útil que encontró sobre esta lectura. El profesor tras haber supervisado el proceso y la exposición final, añadirá

5. 5. ¿Dónde se quiere hacer? LOCALIZACIÓN FÍSICA

   • Aula de informática o con PDI

6. 3. ¿Para que se quiere hacer? OBJETIVOS

   • Implementar el uso de las TIC en el alumnado para buscar recursos y compartir conocimientos de forma colaborativa.
   • Innovar en la metodología a través de herramientas TIC cambiando el proceso de enseñanza aprendizaje haciendo que el alumno sea el centro de participación activa
   • Fomentar la lectura interactuando con recursos virtuales que crean entre todos haciendo crecer su interés
   • Exponer y presentar textos de forma oral apoyándose en herramientas TIC para transmitir de forma coherente y concisa.

7. 2. ¿Por qué se quieres hacer? ORIGEN Y FUNDAMENTO

   • En el aula el alumnado suele tener problemas a la hora de expresarse en la exposición de un trabajo además de que a muchos les cuesta seguir las lecturas recomendadas durante el curso. Mediante el uso de una herramienta TIC seguirán teniendo que mostrar aptitudes para exponer delante de sus compañeros/as, pero puede que se sientan más seguros con un apoyo audiovisual interactivo, creado por ellos/as, que les ayude a seguir o guiar su exposición y les motive a realizar las lecturas con sus fichas correspondientes para compartirlas de una forma más dinámica en la que todos participen interactivamente

8. 4. ¿Cuánto se quiere hacer? METAS

   • Se realizará a lo largo de cada trimestre y se expondrá una vez, al final, cuando se hayan trabajado todas las lecturas correspondientes y se haya buscado información sobre ellas para actualizar la biblioteca virtual