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Description
Mind Map by Claudia Tequida, updated more than 1 year ago
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Created by Claudia Tequida
over 4 years ago
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Tendencias del Nuevo Sistema
Educativo
- Factores de influencia
- Estudiantes
Activos
- Gen Alpha (2010-2025)
- Gen Z (1995-2010)
- Millennials (1980-1995)
- Gen X (1960-1980)
- Gen Baby Boomers (1946-1964)
- Tuvieron satisfactoria adaptación de la
tecnología, hoy a punto de jubilarse
- Tuvieron satisfactoria adaptación de la
tecnología, hoy a punto de jubilarse
- Fortalecimiento de habilidades y
adaptabilidad para los retos laborales
- Gen Baby Boomers (1946-1964)
- lifelong learning especializándose
para los retos laborales
- Gen X (1960-1980)
- Alta capacidad multitareas
- Millennials (1980-1995)
- Nativos digitales 100%
- Gen Z (1995-2010)
- Gen Alpha (2010-2025)
- Entorno Actual
- Entorno Global
- Acceso global vía Internet
- Flujo migratorio y refugiados
- Interculturalidad
- Interculturalidad
- Acceso global vía Internet
- Entorno Global
- Modelos
Educativos
- Flipped Classroom
- Genera aprendizaje fuera del
aula potenciando dentro del
aula lo aprendido
- Blended Learning
- Combinación de
medios digitales con los
métodos tradicionales
- Trabajo
Colaborativo
- Red entre pares de clase
- Hiper-personalización
- Gran impulso a su autonomía y
autovaloración positiva
- Learning by doing
- Basado en proyectos y el
alumno es el protagonista de su
propio aprendizaje
- Microlearning
- Píldoras de aprendizaje
breves y concentradas
- Edu-tainment
- Integración lúdica transversal en los
procesos formativos de todos los niveles y
edades.
- Integración lúdica transversal en los
procesos formativos de todos los niveles y
edades.
- Píldoras de aprendizaje
breves y concentradas
- Basado en proyectos y el
alumno es el protagonista de su
propio aprendizaje
- Gran impulso a su autonomía y
autovaloración positiva
- Red entre pares de clase
- Combinación de
medios digitales con los
métodos tradicionales
- Genera aprendizaje fuera del
aula potenciando dentro del
aula lo aprendido
- Flipped Classroom
- Nuevas
Habilidades
- El código
- La programación fomenta el
pensamiento creativo y ayuda a la
resolución de problemas.
- STEAM ciencia, la tecnología, la
ingeniería , Arte y las matemáticas
- Valora la creatividad en las ciencias
para el avance científico
- Design Thinking
- Metodología basada en la resolución de
problemas
- Emprendimiento
- Fomento de la mentalidad creativa
y solucionadora de problemas.
- Mindful Learning
- Impulsar el bienestar físico y
mental del alumno
- Responsabilidad Social
- Formar alumnos más
consciente y responsables
- Majority of Minorities
- Inclusión real, respeto y
aceptación a la diversidad
- Soft Skills
- Desarrollar habilidades para su
entorno cotidiano y laboral futuro
- Blockchain
- Red descentralizada con diversas aplicaciones
para el sector energético, público y educativo
- Red descentralizada con diversas aplicaciones
para el sector energético, público y educativo
- Desarrollar habilidades para su
entorno cotidiano y laboral futuro
- Inclusión real, respeto y
aceptación a la diversidad
- Formar alumnos más
consciente y responsables
- Impulsar el bienestar físico y
mental del alumno
- Fomento de la mentalidad creativa
y solucionadora de problemas.
- Metodología basada en la resolución de
problemas
- Valora la creatividad en las ciencias
para el avance científico
- La programación fomenta el
pensamiento creativo y ayuda a la
resolución de problemas.
- El código
- Influencia
Tecnológica
- Chatbots y Robots
- Chatbots para interactuar en el
aula hasta robots que sirven de
apoyo a los procesos formativos.
- M - Learning
- Estudios en línea de manera ubicua
y continua
- Innovaciones
- Realidad virtual y aumentada
- Realidad virtual y aumentada
- Estudios en línea de manera ubicua
y continua
- Chatbots para interactuar en el
aula hasta robots que sirven de
apoyo a los procesos formativos.
- Chatbots y Robots
- Estudiantes
Activos
- Periodos para su adopción en educación superior
- Corto plazo (1 a 2 años)
- * Aprendizaje combinado
* Aprendizaje colaborativo
- * Aprendizaje combinado
* Aprendizaje colaborativo
- Mediano plazo (3 a 5 años)
- * Enfoque creciente en la medición del aprendizaje
* Rediseño de espacios de aprendizaje
- * Enfoque creciente en la medición del aprendizaje
* Rediseño de espacios de aprendizaje
- Largo plazo (más de 5 años)
- * El avance de las culturas de innovación
* Enfoques de aprendizaje más profundo
- * El avance de las culturas de innovación
* Enfoques de aprendizaje más profundo
- Corto plazo (1 a 2 años)
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