2408946
Description
Mind Map by Andrés Hernández, updated more than 1 year ago
|
Created by Andrés Hernández
over 9 years ago
|
|
La Evaluación Para La
Educación
- actividad de todo proceso de enseñanza-aprendizaje
- contexto
- contexto
- variables y dependientes
- funciones
- sociales
- pedagógicas
- de control
- gestión de la
educación
- formativa
- sociales
- Principios
- Confiabilidad
- aprendizaje adquirido
por los estudiantes
- aprendizaje adquirido
por los estudiantes
- Objetividad
- fundamentar la calificación
- fundamentar la calificación
- Autenticidad
- situaciones reales de aplicación del
conocimiento
- situaciones reales de aplicación del
conocimiento
- Validez
- “dominio” del tema
- “dominio” del tema
- Confiabilidad
- Componentes de la Evaluación
- Objetivos
- Proceso
- Resultados
- Resultados
- Proceso
- tipos de evaluación
- sumativa
- proporcionar información sobre el grado de
consecución de los objetivos de formación
- análisis y valoración de los resultados
- se realiza al término del proceso
- se realiza al término del proceso
- análisis y valoración de los resultados
- proporcionar información sobre el grado de
consecución de los objetivos de formación
- formativa
- hacer avanzar la labor educativa e incrementar la
pertinencia, optimización e impacto del proceso
- sugerir acciones de mejora en situaciones futuras
- a través del proceso y al final de cada actividad de aprendizaje
- a través del proceso y al final de cada actividad de aprendizaje
- sugerir acciones de mejora en situaciones futuras
- hacer avanzar la labor educativa e incrementar la
pertinencia, optimización e impacto del proceso
- sumativa
- Objetivos
Media attachments
Want to create your own Mind Maps for free with GoConqr? Learn more.