Mapa LIDERAZGO

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Que es un líder
1. Es aquel que utiliza las motivaciones individuales para lograr metas grupales, organizacionales, y lo puede hacer día tras día, en una amplia variedad de circunstancias.
  1. Liderazgo Vs Gestión
    1. Como obtener buenos resultados como líder.
      1. Entender la complejidad de los seres humanos, sus emociones y diferentes motivaciones, y no reducir a los colaboradores en máquinas o recurso, porque ellos actuaran y laboraran de esa forma, limitada y sistemática.
        Cuando un interés genuino, intrínseco, y verdadero en sus seguidores y viendo siempre seguro al líder
        Conocer, utilizar y movilizar características y destrezas particulares de sus seguidores. Proporcionando roes y funciones dentro del grupo, permitiendo a cada miembro un propósito o interés mayor.
        Reglas de oro
        2. Hacer por los demás lo que tu quisieras que hicieran por ti;
        1. Tratar a los demás como quisieras que te traten a ti,
        3. No dejar que sus colaboradores o seguidores, piensen que son considerandos inferiores, pero inteligentemente mantener distancia social que les permita aceptar su autoridad sin resentimiento.
        No dejar que sus colaboradores o seguidores, piensen que son considerandos inferiores, pero inteligentemente mantener distancia social que les permita aceptar su autoridad sin resentimiento.
    2. Liderazgo en organizaciones educativas.
      1. Decálogo de un líder .
        1. Integridad personal: Un líder tiene que ser creíble e inspirador de confianza, ser ejemplo
        2. Visión: Adelantarse a los cambios, ser proactivos mas que reactivos
        3. Mantener la moral elevada, entusiasmar, implicar a todos en el proyecto: crear identidad entre los seguidores, fortalecer la esperanza y la ilusión
        4. Trabajar en equipo: trabajar en equipo es un “talento”, un saber hacer las cosas, y sobre todo un “talante”, un estilo o conjunto de habilidades sociales
        5. Gestor.El liderazgo sin la dirección o gestión es imposible; y la dirección sin liderazgo sería irresponsable.
        6. Desarrollar habilidades sociales: Actuar con inteligencia emocional, el líder debe poseer u talento para interactuar con los demás
        7. Capacidad de aprendizaje:Un líder debe ser humilde, para aceptar que no tiene todas las respuestas, y que requieren del conocimiento y experiencia de todos
        8. Sentido del humor y posibilitar la creación de un clima o ambiente agradable: El líder debe de proyectar y crear una atmosfera cálida y agradable.
        9. Reconocer y valorar: No dar todo por supuesto y valorar, reconocer y expresar el esfuerzo de os colaboradores.
        10. Creatividad. Apertura. Flexibilidad. Abierto al cambio: Convertir la amenaza en oportunidad .
        Nuevas ciudadanías
        Por la transformación de la política, como se conocía y vivía anteriormente
        Sufriendo cambios en:
        estructurales, la política dispone de menos capacidad de intervención que antes. La jerarquía es un recurso menos aplicable en situaciones de gran complejidad. Ahora se requieren relaciones más horizontales de coordinación.
        del discurso político, El discurso político pierde poder de convocatoria porque ya no logra ofrecer códigos interpretativos ni señas de identidad fuertes
        Como consecuencia:
        la brecha entre el sistema político y la ciudadanía aumenta, y es cada vez mas dificil representar a una sociedad mas diferenciada y compleja.
        Por tal motivo, la politíca evoluciona a
        Capital social y ciudadanía, depende en buena medida de la relación entre política y vida social
        tesis de Putnam: a mayor disposición de capital social las personas suelen tener mayor participación ciudadana. Y a la inversa,
        Así se obtuvo
        Una ciudadanía activa
        consagra el principio de igualdad entre los ciudadanos ("una persona, un voto"),
        (mediante su voto u otra manifestación de opinión) no sólo defienden sus intereses personales o corporativos; también deciden sobre el tipo de sociedad que desean
        hay una relación circular entre sociedad y política. La convivencia social es el supuesto del ejercicio ciudadano a la vez que su finalidad.
      2. En que contribuye el liderazgo en la educación
        El liderazgo contribuye la aprendizaje organizacional, que luego afecta en lo que ocurre en el trabajo, principalmente delas organizaciones educativas , enseñar y aprender.
        Que identifica a un líder de una organización educativa
        Gran capacidad de comunicación y escucha, capaz de resolver y mediar conflictos, capacidad de toma de decisiones, hábil en relaciones sociales y negociación; preocupado por las personas y no solo por los resultados
        Evitando las falsas divisiones de la gestión y el liderzgo
        Porque?
        El liderazgo sin la dirección o gestión es imposible; y la dirección sin liderazgo sería irresponsable.
    3. El líder debe ir de la mano de la gestión y lograr un equilibrio.
      1. Se requieren de ambos para ser competitivos en el mundo de los negocios volátiles
        Ejemplos de la unión de un buen liderazgo con una buen agestión
        -Kodak - American Express - P&G
      2. Una buena gestión
        • Aporta un grado de orden y consistencia en dimensiones como la calidad y la rentabilidad • La gestión asegura el logro del plan mediante el control y la resolución de problemas.
      3. Un buen líder
        • Se ocupa de enfrentar al cambio • Alinear a las personas • Comprender la visión y comprometer en llegar al logro.

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