Necesitamos crear un espacio educativo que permita crear e improvisar

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1. ¿POR QUÉ NECESITÁIS CREAR ESE TIPO DE ESPACIO?
   1. ¿POR QUÉ NECESITÁIS CREAR E IMPROVISAR PARA APRENDER?
      1. porque así estoy más motivado
         1. me divierto
            1. porque no sólo los profesores deben crear
   2. porque necesito estar cómodo
      1. porque necesito libertad de movimiento
         1. porque para mí es muy importante crear e improvisar
         2. porque si no me aburro
            1. porque me siento como en una cárcel
2. ¿QUÉ TIPO DE ESPACIO QUERÉIS?
   1. ¿QUÉ FACTORES FACILITAN LA CREATIVIDAD Y LA IMPROVISACIÓN PARA TI?
      1. ¿QUÉ SUPONE PARA TI CREAR E IMPROVISAR?
         1. aprender
            1. motivación
               1. tomar las riendas de mi aprendizaje
                  1. prueba/error
         2. ir a lo mío
      2. la libertad
         1. un entorno adecuado
            1. un ambiente adecuado
               1. las tics
                  1. los perfiles
   2. un espacio donde pueda hacer lo que quiera
      1. me gusta estar en la bajera
   3. es más difícil "controlar" a los alumnos
      1. hay veces que me apetece una cosa y otras otra
   4. no a la uniformidad
3. ¿CÓMO CREÉIS QUE PODEMOS CREAR UN ESPACIO EDUCATIVO QUE PERMITA CREAR E IMPROVISAR?
   1. ¿CÓMO SE CREA?
      1. ¿CÓMO SE IMPROVISA?
         1. recurriendo a diferentes recursos cuando lo preparado no se puede poner en marcha
            1. con originalidad
               1. con recurrencia
         2. no puedo, necesito tenerlo todo atado
            1. me bloqueo
      2. trabajando
         1. con libertad
      3. no lo sé
         1. me faltan recursos
   2. teniendo en cuenta la opinión de todos
      1. con ilusión
   3. hace falta dinero
      1. hace falta tiempo
4. ¿QUIÉN DEBE CREAR ESE ESPACIO?
   1. ¿QUIÉN CREA E IMPROVISA HABITUALMENTE?
      1. los diseñadores
         1. los artistas
            1. LOS NIÑOS
               1. "TODOS SOMOS CREATIVOS"
      2. "creo que no soy creativo"
         1. "no tengo imaginación"
   2. los profesores,los alumnos,el equipo directivo, los arquitectos...
   3. cuesta dinero reorganizarlos y al equipo directivo le cuesta tomar la determinación
5. ¿CUÁNDO ES INTERESANTE CREAR E IMPROVISAR?
   1. siempre
   2. no me dejan crear, siempre tengo que hacer lo que me piden
      1. nunca, por si meto la pata
         1. el profesor prefiere no hacerlo por miedo al error
6. ¿DÓNDE CREES QUE HAY MAYOR NECESIDAD DE CAMBIO?
   1. en las aulas
   2. en los profesores
7. Todos los agentes involucrados en la Educación debemos consensuar para crear un espacio educativo que permita e incite a los alumnos a ser creativos y a experimentar con libertad (sin miedo al error) en las aulas