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Description
Observación
- Método de investigación
- Elementos: 1.Sujeto u
observador, 2.objeto de
observación, 3.circunstancias de
observación, 4.medios de
observación y 5.cuerpo de
conocimientos.
- Características: *Es intencionada
ya que tiene una meta un
objetivo puesto desde el inicio.
*Es ilustrada, ya que se plasman
los conocimientos. *Es selectiva
puesto que no se satura de
información sino que se enfoca a
lo que se desea conocer. *Es
interpretativa una vez que se
adquiere el conocimiento se
traduce. *Se considera
exploratorio. Ejemplo cuando un
maestro sabe si un alumno es
kinestésico, auditivo o visual.
- Elementos: 1.Sujeto u
observador, 2.objeto de
observación, 3.circunstancias de
observación, 4.medios de
observación y 5.cuerpo de
conocimientos.
- Técnica de evaluación de los aprendizajes
- Elementos: 1.Sujeto que
será evaluado, 2. Técnica
de evaluación 3.Objetos
estudio, 4.Intervención/
Retroalimentación
- Características:*se fijan
parámetros *se verifica el
nivel alcanzado *correcciones
a las técnicas posteriores a
los resultados obtenidos. *se
identifican técnicas
funcionales. *se toman
significativamente los
resultados obtenidos.
Ejemplos: cuando un maestro
revisa exámenes, revisión de
tareas, revisión de trabajos,
lista de cotejo.
- Elementos: 1.Sujeto que
será evaluado, 2. Técnica
de evaluación 3.Objetos
estudio, 4.Intervención/
Retroalimentación
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