Abarca los primeros registro contables hasta el siglo XIII.
-Auge del comercio.
SEGUNDA ETAPA
Annotations:
Surgimiento y desarrollo de la partida doble.
TERCERA ETAPA
Annotations:
Difusión e implantación de la partida doble toriza principios y uso de la practica contable..
CUARTA ETAPA CIENTÍFICA
Annotations:
Siglo XIX
Consecuencias:Revolución industrial.
-Surgen diferentes corrientes de pensamiento.
Escuelas clásicas
Teoría contista: Precursor: el francés René Delaporte alrededor de 1685.
Teoría del propietario: Surge a finales del S.XVIII en la Gran Bretaña
Escuela Lombarda: Principales aportes: italiano Cerboni (1183, 1886), S.XIX:
Escuela controlista o materialista: Creador: Fabio Besta, oposición a las escuelas que personalizan las cuentas
Annotations:
La escuela controlista o materialista es una
escuela de transición hacia el “neoconstimo”
Escuelas económicas Expansión de la economía S.XIX y S.XX
Neoconstismo económico europeo: Leo Gomberg (1908)
Escuela alemana de la economía europea: Derivada del neocontismo europeo
Neoconstismo económico francés:
El período económico en Italia
La escuela de economía hacendal: Gino Zappa (1950)
Annotations:
Distingue tres disciplinas:
-La organización
-La técnica administrativa
-La contabilidad
Escuela patrimonialista: Vicenzo Masi (1956)
Annotations:
Se planteaba la contabilidad como ciencia de patrimonio, cuyo objetivo es la investigación del patrimonio.
El neocontismo en Estados Unidos:Primera mitad del S.XX • Planteamientos inductivos: Sanders, Hatfield y More (1938)
Escuela económica-deductiva norteamericana
Annotations:
Desarrollaron una contabilidad basada en la teoría económica.
Escuelas contemporáneas
El paradigma de la utilidad:Staubus (1986); Peasnell (1981); Tua (1989)
Los enfoques presentes de la investigación empírica
El enfoque inductivo positivista
Modelos de decisión. Capacidad predictiva
Comportamiento agregado del mercado
Modelos de decisión
Actitudes, preferencias y motivaciones de los usuarios de la
información contable
El origen: La contabilidad nace como una
técnica de registro y ha evolucionado hasta un
pensamiento teórico que sustenta la práctica
contable (Méndez y Ribeiro, 2012). La
evolución del pensamiento contable está
ligada a la economía y al comercio, que
plantean nuevos desafíos para llevar la
contabilidad de los negocios.