LA EVALUACION

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Es una necesidad evaluar para verificar la calidad del proceso enseñanza aprendizaje. Al estudiante le permite saber lo que se es, donde se esta, y lo que se esta logrando, en cambio al instructor le permite saber donde debe mejorar. Por lo tanto la evaluaciòn nos permite tener un juicio de valor para tomar las decisiones mas oportunas. La evaluaciòn es un proceso y debe ser frecuente. La evaluaciòn debe tener las siguientes caracterìsticas: funcionalidad, eficacia y eficiencia.
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LA EVALUACION
  1. Verificar la calidad
    1. Estudiante
      1. saber lo que se es
        1. donde se està
          1. lo que se esta logrando
          2. instructor
            1. para mejorar el curso
          3. Proceso
            1. Observaciòn y medida
              1. Descripciòn y sintesis
              2. Instancia de referencia
                1. Criterio del evaluador
                2. Comparaciòn
                  1. Juicio de valor
                    1. Tomar deciciones
                3. Funciones
                  1. Interna
                    1. Externa
                    2. ¿Para què?
                      1. Retroactiva
                        1. Resulatdo
                        2. Proactiva
                          1. Tomar deciciones
                            1. mantener
                              1. mejorar
                                1. cerrar
                            2. ¿Cùando?
                              1. Formativa
                                1. Mejorar
                                2. Sumativa
                                  1. Al final del proceso
                                3. Caracteristicas
                                  1. Funcionalidad
                                    1. Eficacia
                                      1. Eficienca
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