PARÁMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN INDÍGENA
PROPOSITOS
CONSISTE EN INCORPORAR UN ESPACIO CURRICULAR PARA QUE LOS
ALUMNOS:
ESTUDIEN
ANALICEN
REFLEXIONEN
SU LENGUA NATIVA
ORAL
ESCRITA
EDUCACIÓN BILINGÛE
CONTRIBUYE AL DESARROLLO
LENGUA MATERNA
Y APROPIACIÓN DE UNA SEGUNDA LENGUA
PARA INCREMENTAR EL POTENCIAL
COMUNICATIVO
CULTURAL E INTELECTUAL
GUIA
CURRICULAR
SE ELABORAN PROGRAMAS DE ESTUDIO
POR:
LENGUA
CONISIDERANDO
PARTICULARIDADES
CULTURALES
LINGUISTICAS
ASIGNATURA DE LA LENGUA INDIGENA
SE DIVIDE EN 4 ÂMBITOS:
LA FAMILIA Y COMUNIDAD
LA TRADICIÓN ORAL, LOS TESTIMONIOS HISTÓRICOS Y LA LITERATURA
LA VIDA INTERCOMUNITARIA Y LA RELACIÓN CON OTROS PUEBLOS
EL ESTUDIO Y LA DIFUSIÓN DEL CONOCIMIENTO
PROPOSITOS
PROMOVER, COMO POLITICA EDUCATIVA LOS DERECHOS DE LOS PUEBLOS INDIGENAS EN LA PRACTICA ESCOLAR
ACCIONES QUE PERMITEN AMPILIAR LA PARTICIPACIÓN LINGÛISTICA Y CULTURAL
LEGITIMAR LAS LENGUAS INDIGENAS
SENTAR LAS BASES DE UNA POLÍTICA LINGÛISTICA
PONER EN PRACTICA UNA PROPUESTA DIDACTICA PARA GENERAR EXPERIENCIA,
TESTIMONIO, QUE MUESTREN EL VALOR DE LA DIVERSIDAD PARA EL LOGRO DE LOS
APRENDIZAJES ESPERADOS