LA EVALUACIÓN

LA EVALUACIÓN

Clave para la calidad educativa
Comenzo hace miles de años con el hombre primitivo
1. De forma intuitiva
  1. tomaba medidas en consecuencia
  2. evalúa la realidad
2. La evolución
  1. Ha hecho que la situaciones susceptibles de evaluación
    1. cambien
      1. sin embargo el proceso es el mismo
Tiene escencia de constante competición
1. Detectar y corregir no escapa a ningún ámbito
Ha sido sistematizada por las ciencias
1. Optimizar el proceso tecnológico
  1. Técnicas supervisadas
    1. Seres Humanos
    2. Robots
    3. Variables Concretas de Referencia
      1. Criterios
        Peso
        Dimensiones
        Porcentajes de cierta substancia
        Tóxicos
        Capacida de las baterias
        Pixeles muertes de una pantalla
      2. SIn un ideal que perseguir y unas variables q vigilar
        La evaluación sería arbitraria y no tendría sentido
Puede tener una utilidad
1. Persona Evaluada
  1. Donde está y que está logrando
2. Instructor
  1. ¿Qué debería cambiarse?
  2. Mejorar diseño de los cursos
ÁMBITO EDUCATIVO
1. Herramienta para mejorar la calidad del sistema educativo

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