Microbiologia General

Annotations:

• Introducción al estudio de la microbiología.

1. Son procariotas unicelulares que contienen peptidoglucano en su pared celular.
   1. La mayoría son cocos o bacilos, otras formas incluyen: Vibrios, cocobacilos, espirilas y espiroquetas.
2. estructuras bacterianas.
   1. Permanentes.
      1. Pared celular.
         1. Da forma y rigidez , soporta presión interna de la zona atm. próxima.
         2. El peptidoglucano provee rigidez a la pared celular, esta compuesto de filamentos de glucano que alterna con subunidades de ácido N-acetilmurámico (NAM) y N-acetilglucosamina (NAG), interconectados vía las cadenas de tetrapeptido en NAM.
      2. Membrana celular
      3. Citoplasma.
         1. Gel de alta presión osmótica, aspecto finamente granulado, rico en ribosomas e inclusiones de material nutritivo, nucleoide y material genético.
      4. Nucloide.
         1. cromosoma único, carece de membrana, ADN doble hebra circular súper enrollado, se fija al mesosoma previo a la división celular.
      5. Ribosomas.
         1. Síntesis de proteínas, 70s (2 subunidades 20s y 50s)
      6. Material Genético.
   2. Variables.
      1. Flagelos.
         1. Filamentos proteicos, helicoidales delgados y rígidos (10-20nm de largo). Su principal función es dar movilidad y se localizan anclados en la membrana basal.
      2. Fimbrias o pilis.
         1. Estructuras filamentosas proteicas (Pilina),con diámetro menor a 8nm, no presentan estructura helicoidal, no cumple funciones de movilidad.
         2. Favorecen la dherencia a otras bacterias, superficies o huésped, factores de virulencia y pilis sexuales.
      3. Capsula.
         1. No vital, solo cunado el medio es peligroso para la bacteria.
            1. Poco antígena, determinan la adhesión a superficies, barrera de protección.
      4. Espora.
         1. Células vegetativas, son extraordinariamente resistentes al calor, desecación, químicos tóxicos y radiación ultravioleta.
3. Gram +
4. Gram -

1. Organismos eucariontes con núcleos organizados, son aerobios, heterótrofos y en general no móviles.
2. Presentan esporas sexuales y asexuales, mitocondrias, sistemas membranosos, no presentan cloroplastos.
3. Liberan enzimas al medio para digerir sustratos y absorberlos. fuente principal de carbono la glucosa; pueden llegar a sintetizar vitaminas necesarias.
4. Levaduras.
   1. Son hongos unicelulares, pueden ser esféricos, ovales o cilíndricos, tienen de 3 a 5 micrómetros de diámetro, algunas se reproducen por fisión binaria, mientras que otras lo hacen por gemación.
5. Mohos.
   1. Son hongos filamentosos, un solo filamento se conoce como hifa, y una colección de hifas que crecen en un lugar se conoce como micelio.
6. La mayoría de los hongos prefieren un ambiente húmedo, con temperaturas que van de 6 a 50°C, el pH varia entre los 2.2 a 9.6 pero prefieren pH ácidos de 5 o mas bajos.
7. Pared celular, varia según la especie: quitina, glucanos y mananoproteinas.

1. son organismos unicelulares microscópicos que carecen de capacidad de fotosíntesis, usualmente son movibles al menos en alguna etapa de su vida, y se reproducen muy a menudo por fisión asexual.
2. La mayoría son de vida libre y se encuentran en medios terrestres, marinos y de agua dulce. Sin embargo algunas especies son parásitos, los huéspedes varían de organismos sencillos como algas a vertebrados y los complejos como los humanos.
3. Son organismos eucariotas y como tales, tienen un nucleo encerrado en una membrana, al igual que otros organelos encerrados en membranas como las mitocondrias, carecen de cloroplastos, tienen estructuras especializadas para el movimiento como, colios, flagelos o seudópodos.
4. Ciertas condiciones ambientales, como la falta de nutrientes, humedad, oxigeno, bajas temperaturas, o la presencia de sustancias toxicas pueden comenzar el desarrollo de una pared quística protectora dentro de la cual el citoplasma se envuelve latente.
5. La capacidad de existir ya sea en forma de Trofozoíto (forma vegetativa o de alimentación) o de Quiste (forma latente) es característica de muchos prozoarios.

Annotations:

• Se ahorra tiempo al anotar solamente las palabras que interesan: entre un 50 y un 95 por ciento. Se ahorra tiempo al no leer más que palabras que vienen al caso: más del 90 por ciento del total. Se ahorra tiempo (más del 90 por ciento del total) al revisar las notas del mapa mental. Se ahorra tiempo al no tener que buscar las palabras clave entre una serie innecesaria: más de un 90 por ciento del total. Aumenta la concentración en los problemas reales. Las palabras clave esenciales se hacen más fáciles de discernir. Las palabras clave esenciales se yuxtaponen en el tiempo y en el espacio, con lo que mejoran la creatividad y el recuerdo. Se establecen asociaciones claras y apropiadas entre las palabras clave. Al cerebro se le hace más fácil aceptar y recordar los mapas mentales,  visualmente estimulantes, multi coloreados y multi dimensionales, que las notas lineales, tan monótonas como aburridas. En cartografía mental, se está constantemente haciendo nuevos descubrimientos y nuevas maneras de ver y entender.  Esto constituye un estímulo para el flujo continuo (y potencialmente interminable) del pensamiento. El mapa mental funciona en armonía con el deseo de totalidad, natural y propio del cerebro, lo que renueva nuestro normal deseo de aprender. Al utilizar constantemente todas sus habilidades corticales, el cerebro está cada vez más alertado y receptivo, y confía más en sus capacidades. Se liberan nuestros poderes de asociación mental para favorecer el proceso de evocación. La rapidez con que se pueden alcanzar los objetivos del aprendizaje es mucho mayor. Las notas tomadas para los mapas mentales se pueden transformar fácil y rápidamente en ensayos, presentaciones y otras formas de creación o de comunicación. Se incrementa cada vez más la claridad del pensamiento analítico. Aumenta el placer de acumular conocimiento. Se crea un registro permanente y fácilmente accesible de todas las experiencias importantes de aprendizaje.

1. Se componen de una porción de ácido nucleico (DNA o RNA) rodeado por una cubierta de proteínas
2. Agentes intracelulares obligados.
3. No pueden generar energía ni sintetizar materia orgánica sin la utilización de la maquinaria de la célula hospedera. Carecen de organelos, se multiplica dentro de la células vivas, contiene una cubierta proteica que rodea el acido nucleico.
4. Capside: forma al virus, protege al genoma de las nucleasas ambientales, reconoce receptores específicos de la membrana plasmática y determina la antigenicidad. esta compuesta por subunidades, capsomeros repartidos en forma regular y constante.
5. Espiculas: son complejos de carbohidratos con proteínas que sobresalen de la envoltura.
6. Clasificación.
   1. virus helicoidales: largos bastones, rígidos y flexibles, el ácido nucleico se encuentra dentro de una capside cilíndrica hueca.
   2. Virus poliédricos: capside en forma de poliedro regular puede haber uno o varios tipos de subunidades.
   3. Virus envueltos: esféricos, la envoltura proviene de la celula infectada, ayuda a entrar a la celula huésped la glicoproteína.
   4. Virus complejo: estructuras complicadas, bacteriófagos: capside poliédrica, vaina helicoidal, la cabeza contiene el acido nucleico, presenta fibras en la cola.