PARÁMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN INDÍGENA
Convertir a la lengua indígena en objeto de estudio implica seleccionar, organizar y distribuir
contenidos, y adoptar un enfoque pedagógico para su enseñanza. Dada la diversidad lingüística en el
país, se elaboraron los Parámetros Curriculares que establecen las directrices para la enseñanza de
la lengua indígena como objeto de estudio
4 AMBITOS
LA FAMILIA Y
COMUNIDAD
La tradición
oral, los
testimonios
históricos y
la literatura.
La vida
intercomunitaria y la
relación con otros
pueblos.
El estudio y la
difusión del
conocimiento.
PROPOSITOS DE LA CRACIÓN DE LA ASIGNATURA:
Promover, como política educativa, el cumplimiento del
mandato constitucional en relación con los derechos de los
pueblos indígenas en la práctica escolar.
Generar acciones que permitan
ampliar la participación social de
los pueblos indígenas en la
construcción de una propuesta
educativa y en la difusión del
valor positivo de la diversidad
lingüística y cultural.
Legitimar las lenguas indígenas en las instituciones
educativas de cualquier nivel, coadyuvando a su
respeto y la ampliación de sus funciones sociales en el
ámbito público y en las instituciones no tradicionales.
Poner en práctica una propuesta didáctica concreta
capaz de generar experiencias, testimonios y resultados
que muestren el valor de la diversidad como un beneficio
para el logro de los aprendizajes esperados.
Sentar las bases de una política lingüística
escolar mediante programas de educación
bilingüe de enriquecimiento.