Parámetros curriculares para la educación indígena
Creación de la asignatura de Lengua Indígena
Apropiación de las prácticas sociales del lenguaje
La familia y la comunidad; la tradición oral, los testimonios históricos y de literatura; la vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos y el estudio y la difusión del conocimiento
Una educación en y para la diversidad
Los parámetros curriculares establecen las directrices para la enseñanza de la lengua indígena
Contienen propósitos, enfoques, contenidos generales y recomendaciones didácticas y lingúisticas