Parámetros curriculares para la educación indígena
consiste en incorporar un espacio curricular
para que los alumnos:
estudien
analicen
reflexionen
Recibir una educación bilingüe que contribuya al desarrollo de su
lengua materna
la asignatura de lengua indígena se complementa con la
enseñanza de Español como segunda lengua
Las prácticas sociales del lenguaje en la asignatura de la Lengua
Indígena se organiza en cuatro ámbitos
La familia y la cominidad
Todo con el propósito de: Promover el cumplimiento del mandato constitucional en relación con el derecho de los
pueblos indígenas. Generar acciones que permitan ampliar la participación social de los pueblos indígenas en la
construcciÓn de propuestas educativas. Legitimar las lenguas indígenas en las instituciones educativas de cualquier
nivel. Sentar las bases de una política lingüística escolar mediante programas de educación bilingüe de
enriquecimiento. Poner en práctica una propuesta didáctica concreta capaz de generar experiencias, testimonios y
resultados.
La tradición oral, los testimonios
históricos y la literatura
La vida intercomunitaria y la relación con
otros pueblos