Parámetros curriculares para la educación indígena

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Educación Indígena
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Parámetros curriculares para la educación indígena
  1. 1.-Propósito
    1. Los alumnos reflexionen sobre su lengua nativa.
      1. A partir de apropiaciones de las practicas sociales del lenguaje
        1. Escritas
          1. Orales
    2. 2.-Parámetros curriculares
      1. Propósitos
        1. Enfoques
          1. Contenidos Generales
            1. Recomendaciones didácticas y linguisticas
            2. 3.- Las practicas sociales del lenguaje
              1. La familia y la comunidad
                1. La tradición oral, la literatura, y los testimonios historicos
                  1. La vida intercuminataria y la relación con otros pueblos.
                    1. El estudio y la difusión del conocimiento
                    2. 4. El carácter bilingue
                      1. Cooperación y reflexión entre las diferencias
                        1. Practicas sociales del lenguaje propias de la lengua indigena
                          1. Corresponde a las tradiciones de los habitantes
                        2. 5.-Propósitos de la creación de la asignatura de la lengua indígena
                          1. Promover como políticas educativas
                            1. Ampliar la participación social de los pueblos indigenas
                              1. Legitimar las lenguas indigenas
                                1. Bases de una politica linguistica escolar mediante progrmas de educacion bilingue
                                  1. Poner en practica la propuesta didactica
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