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PROCEDIMIENTOS INTRUCCIONALES
- MÉTODO
- METODO INDUCTIVO:
EL DOCENTE
PRESENTA A LOS
ALUMNOS, UN CD,
UNA MONEDA, UN
DIBUJO DEL SOL, PARA
EXPLICAR QUE ES UN
CIRCULO
- EL APRENDIZAJE
- EXPERIENCIA
- DEL ALUMNO
SOBRE UNA
ACTIVIDAD
PREVIA
- DEL ALUMNO
SOBRE UNA
ACTIVIDAD
PREVIA
- REFLEXIÓN
- SE BUSCA
QUE EL
ALUMNO
REFLEXIONE
SOBRE LA
EXPERIENCIA
- SE BUSCA
QUE EL
ALUMNO
REFLEXIONE
SOBRE LA
EXPERIENCIA
- GENERALIZACIÓN
- SE MOTIVA PARA QUE
DESARROLLE TEORÍAS O
CONCLUSIONES.
- SE MOTIVA PARA QUE
DESARROLLE TEORÍAS O
CONCLUSIONES.
- APLICACIÓN
- SE PIDE AL
ALUMNO QUE
LLEVE A LA
PRACTICA ESA
REFLEXIÓN
- SE PIDE AL
ALUMNO QUE
LLEVE A LA
PRACTICA ESA
REFLEXIÓN
- EXPERIENCIA
- EFECTO EUREKA
CAUSA -EFECTO
- EL APRENDIZAJE
- TÉCNICA
- ES UN PROCEDIMIENTO ALGORÍTMICO
SUCESIÓN ORDENADA DE ACCIONES QUE
SE DIRIGE A UN FIN
- ES UN PROCEDIMIENTO ALGORÍTMICO
SUCESIÓN ORDENADA DE ACCIONES QUE
SE DIRIGE A UN FIN
- MÉTODO DEDUCTIVO:
CONCEPTOS YA ELABORADOS
EXPONE A LOS ALUMNOS PARA
QUE LOS MEMORICEN
- APRENDIZAJE POR REFLEXIÓN
- APRENDIZAJE POR REFLEXIÓN
- METODO INDUCTIVO:
EL DOCENTE
PRESENTA A LOS
ALUMNOS, UN CD,
UNA MONEDA, UN
DIBUJO DEL SOL, PARA
EXPLICAR QUE ES UN
CIRCULO
- PROCEDIMIENTO
- HABILIDAD: ES
EL RESULTADO
DE LA
CAPACIDAD
DESARROLLADO
A TRAVÉS DE LA
PRACTICA
- CAPACIDAD:
ACCIONES
QUE
PUDIERAN
LLEVAR EL
SER
HUMANO
DE MANERA
INNATA.
- CAPACIDAD DE EMITIR SONIDO
- CAPACIDAD DE EMITIR SONIDO
- SE EMPLEA CONSCIENTE O INCONSCIENTEMENTE
- HABILIDAD DE HABLAR
- CAPACIDAD:
ACCIONES
QUE
PUDIERAN
LLEVAR EL
SER
HUMANO
DE MANERA
INNATA.
- HABILIDAD: ES
EL RESULTADO
DE LA
CAPACIDAD
DESARROLLADO
A TRAVÉS DE LA
PRACTICA
- HEURISTICO:
GUIA DE PASOS
RECOMENDADOS
QUE ORIENTAN
LA PROSECUCIÓN
DE LA META
- ACTIVIDADES MENTALES QUE EMPLEA EL
DOCENTE EN UNA SITUACIÓN APRENDIZAJE
PARA FACILITAR LA ADQUISICIÓN DE
CONOCIMIENTOS
- A) FIJA META O OBJETIVOS.
- B) SELECCIONA EL CURSO DE LA ACCIÓN
- C) EJECUTA LAS ACCIONES
- D) EVALÚA EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS
- A) FIJA META O OBJETIVOS.
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