Parámetros curriculares para la educación indígena

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Kary Paredes
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Kary Paredes
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Parámetros curriculares para la educación indígena
  1. Propósito de la asignatura
    1. Estudiar
      1. Analizar
        1. Reflexionar
        2. Diversidad
          1. Hablar su lengua
            1. Recibir educación bilingüe
              1. Estudiantes bilingües y plurilingües
              2. Objeto de estudio
                1. Seleccionar
                  1. Organizar
                    1. Distribuir contenidos
                      1. Adaptar enfoque pedagógico
                      2. Contienen
                        1. Propósitos
                          1. Enfoque
                            1. Contenidos generales
                              1. Recomendaciones didácticas y lingüisticas
                              2. Prácticas sociales del lenguaje
                                1. Familia y comunidad
                                  1. Tradición oral, testimonios históricos, literatura
                                    1. Vida intercomunitaria, relación con otros pueblos
                                      1. Estudio, difusión del conocimiento
                                      2. Creación de la asignatura
                                        1. Promover los derechos de pueblos indígenas en práctica escolar
                                          1. Ampliar la participación social de pueblos indígenas en lo lingüistico y cultural
                                            1. Legitimar lenguas indígenas
                                              1. Programas de educación bilingüe de enriquecimiento
                                                1. Propuesta didáctica sobre el valor de la diversidad para el logro de aprendizajes esperados
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