Parámetros curriculares para la educación indígena
propósito
consiste en incorporar un espacio curricular para que los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa
parámetros curriculares
contiene propósitos, enfoques, contenidos generales y recomendaciones didácticas y lingüistica
las practicas sociales del lenguaje
Ámbitos
la familia y comunidad
La tradición oral, los testimonios historicos y la literatura
La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos
El estudio y la difusión del conocimiento
El carácter bilingüe
La asignatura permite la comparación y reflexión sobre las diferencias que existe entre las prácticas sociales del lenguaje propias de las lenguas indígenas y la tradición de los hispanohablantes