Mapa Mental Proyecto Academico Pedagogico Solidario
Estudiante: Luis Felipe Saavedra Tarquino
Programa: Musica
Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Características: • Significado y Sentido • La Investigación como Fuente de Conocimiento
• La Investigación y la Acción Pedagógica Sistemática • La Proyección Social • Bienestar
Universitario
En mi rol de estudiante es importante reconocer la idea principal de la UNAD, y es aquí donde se identifica lo que se define como la
“columna vertebral y la razón de ser de la universidad”, pues partiendo del significado puro de ser una Universidad y su proyección social
puedo establecer a donde me puede llevar como ser humano el realizar mi proceso académico profesional como unadista.
COMPONENTE TECNOLOGICO-CULTURAL
COMPONENTE COMUNITARIO-REGIONAL
COMPONENTE ECONOMICO-PRODUCTIVO
COMPONENTE ORGANIZACIONAL-ADMINISTRATIVO
Características: • Antecedentes Históricos
• Símbolos Institucionales • Marco Teleológico
• Criterios de Actuación
La buena organizacion de la universidad me brinda a mi como estudiante claridad en cuanto a
los procesos y calidad en las herramientas educativas, pertiendo del reconocimiento de la
historia, la simbologia y los parametros propios de la UNAD.
COMPONENTE PEDAGOGICO-DIDACTICO
Características: • Significado y Sentido, La Educación Abierta y a Distancia (EaD) • Modelo Pedagógico
Unadista Apoyado en e-Learning, que a su vez lo componen: Los Ambientes Virtuales de Aprendizaje,
El Aprendizaje Autónomo, Inter-fases de Aprendizaje, Las Mediaciones Pedagógicas, Diseño Curricular
Unadista, Los Estudiantes, Los e-Mediadores del Aprendizaje (Cuerpo Académico), Los e-Medios, La
e-Evaluación.
Este componente aporta de manera directa al desarrollo de los conocimientos como estudiante desde la modalidad que plantea la
universidad, pues es aquí donde los medios y sistemas estructurados crean el ambiente real de lo que es Estudiar a distancia en la
UNAD, siendo la virtualidad y su modalidad de aprendizaje, la malla curricular de cada programa, los medios tecnológicos aplicados a
dicha modalidad, los estudiantes y los docentes o tutores, directivos; la sinergia completa del funcionamiento de la universidad.
COMPONENTE TECNOLOGICO-CULTURAL
Características: • Hipótesis: que a su vez lo componen
Contextos y Líneas Institucionales de acción
Aquí parto de la importancia de los medios tecnológicos en el proceso académico profesional de modalidad virtual,
pues la UNAD presenta su compromiso con la adopción y actualización de las tecnologías necesarias para que, de
acuerdo al contexto histórico de la misma, se pueda llevar a cabo una pedagogía eficiente y productiva.
COMPONENTE COMUNITARIO-REGIONAL
Características: • Significado y sentido: que a su vez lo
compone el Desarrollo Comunitario y Regional
El desarrollo económico es uno de los fines de cada estudiante que busca ser un profesional integral, y es aquí donde se
habla de la consolidación del proyecto académico pedagógico solidario pues cada uno de los ítems o características
anteriormente tratadas se elevan al ámbito laboral y social, donde se busca generar empleo, emprendimiento y en si
desenvolverse como profesional sin dejar a un lado la proyección social y el apoyo a la comunidad.
COMPONENTE ECONOMICO-PRODUCTIVO
Características: • Significado y Sentido
• Economía Solidaria • Desarrollo del
Espíritu Emprendedor
Este componente es esencial pues el compromiso comunitario representa el desarrollo
directo del profesional integral pues es así como un estudiante reconoce el valor social del
programa que cursa, y como puede aportar desde su labor a la sociedad; todo esto
plenamente direccionado por la universidad en el presente proyecto.
UN LIDER TRANSFORMADOR
• Innovadores • Inspiradores • Capaces de anticipar el futuro • Proveer soluciones para problemas nuevos
• Comprender que la visión sin futuro es un sueño • Comprender que la acción sin futuro carece de sentido