Integrar a los alumnos al
grupo para que convivan con
respeto y mejoren sus
relaciones interpersonales
dentro y fuera del aula
ACCIONES
REALIZADAS
TALLERES DE
PADRES E HIJOS
Taller sobre convivencia,
manejo de disciplina, taller de
juegos, reglas y límites,
fomentar la autoestima,
autonomía, sexualidad
RESULTADOS
* La integración de todos los niños entre pares * se logró una mejor convivencia con niños de otros
grupos * respeto de límites y reglas en el aula, respeto hacia sus compañeros * favorecieron sus
relaciones entre iguales, * incremento de autoestima en los niños al mejorar relaciones con sus
compañeros * sensibilización a la mayoría de los padres de familia y mayor compromiso de éstos
para implementar reglas en casa, trabajo con valores y mayor disciplina
TRABAJO CON
VALORES
libro de valores, buzón para
reforzar valor de la amistad,
cartas de padres y para sus
mejores amigos, cuento
representado por padres de
familia
TRABAJO
COLABORATIVO
Activación física, circuito
del día de la amistad,
apoyo de la mtra. Blanca
para favorecer el trabajo
entre pares, talleres en día
de muerto, día del niño y
medio ambiente,
actividades lúdicas y
apoyadas de materiales
diversos
ACT.
ENCAMINADAS A
FAVORECER EL
MANEJO SOCIO
AFECTIVO
Cuadernos de trabajo con
diversas actividades,
actividades de apoyo en el
aula de USAER para los
niños con problema de
conducta
ENTREVISTAS, ORIENTACIÓN
Y SEGUIMIENTO A PADRES
PARA FAVORECER EL
PROCESO CONDUCTUAL DE
LOS NIÑOS
Con padres de familia de
manera individual
propiciar que los alumnos
aprendan a relacionarse y
respeten reglas para mejorar
su nivel de desempeño y sus
resultados