RAZONAMIENTO DEDUCTIVO E INDUCTIVO

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Razonamiento Deductivo: De lo general a lo particular Razonamiento Inductivo: De lo particular a lo general
CATALINA HERMINIA GAMEROS MAURICIO
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CATALINA HERMINIA GAMEROS MAURICIO
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RAZONAMIENTO DEDUCTIVO E INDUCTIVO
  1. Deductivo
    1. Usa principios generales para llegar a una conclusión específica.
        1. EJEMPLOS:
          1. 1. Todos los hombres son mortales.
            1. Sócrates es un hombre.
              1. Sócrates es mortal.
            2. 2. Todos los teclados tienen el símbolo &.
              1. Yo tengo un teclado.
                1. Yo puedo escribir el símbolo &
              2. 3. Hoy es viernes.
                1. Mañana será sábado.
              3. No aporta nueva información
              4. Inductivo
                1. Utiliza premisas particulares para llegar a una conclusión general.
                    1. EJEMPLOS:
                      1. 1. Este delfín duerme con un ojo abierto.
                        1. El otro delfín duerme con un ojo abierto.
                          1. Todos los delfines duermen con un ojo abierto.
                        2. 2. Nuestra casa está hecha de block.
                          1. Mis vecinos de ambos lados tienen casas de block.
                            1. Por lo tanto, todas las casas de la colonia están hechas de block.
                          2. 3. El razonamiento inductivo permite obtener resultados correctos si el caso es buscar la respuesta más probable.
                            1. Qué número sigue en la lista?
                              1. 9,13,17,21,25,29, ?
                                1. 9+4=13
                                  1. 13+4=17
                                    1. 17+4=21
                                      1. 21+4=25
                                        1. 25+4=29
                                          1. 29+4=33
                                  2. Respuesta: 33
                            2. Aporta nueva información
                            3. Radica en la dirección del razonamiento para llegar a las conclusiones. Ambos son importantes en la producción de conocimiento.
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