Inicia a apartir 8 meses el niño está
ya potencialmente
capacitado para
anticipar los efectos
simples
Estadio de las operaciones concretas
Sigue al estadio sensoriomotor y
tiene lugar aproximadamente entre
los dos y los siete años de edad
Esta etapa está
marcada por el
egocentrismo, es una
etapa basada en el mí,
mío y yo.
Estadio de las operaciones
formales
De siete a 12 años de edad
Se habla aquí de
operaciones se hace
referencia a las operaciones
lógicas usadas para la
resolución de problemas
Estadio de las operaciones formales
Desde los 12 en adelante
El sujeto que aún se
encuentra en el estadio
de las operaciones
concretas tiene
dificultad en aplicar sus
conocimientos o
habilidades, adquiridos
en situaciones
concretas, a situaciones
abstractas
Surge la Teoría Constructivista del Aprendizaje
Asimilación
El proceso de asimilación consiste en la
interiorización o internalización de un
objeto o un evento a una estructura
comportamental y cognitiva
preestablecida.
Acomodación
Es, junto con la asimilación, uno
de los dos procesos básicos para
este autor en el proceso de
desarrollo cognitivo del niño.
se entiende el proceso mediante el cual el
sujeto modifica sus esquemas (estructuras
cognitivas) para poder incorporar a esa
estructura cognoscitiva nuevos objeto
Inteligencia
EDUCACIÓN
DOCENTE
La
interacción
con el
docente y con
los
compañeros
es una
categoría
esencial para
la efectividad
de los
procesos
educativos
ALUMNO
Hay que llevarlo a
trabajar en pequeños
grupos para que colabore
en tareas estructuradas.